Mavzusida "Mening birinchi o'qituvchisi" mavzuida insholar: qanday qilib o'z fikrlarini bildirishga?

har bir maktab yili dasturi murakkab va jiddiy tayyorgarlik talab, chunki talabalar uchun asarlar har doim, bir qiyinchilik bo'ldi. ularning fikrlarini izhor qanday o'rganish uchun, uzoq vaqt talab, lekin natija bunga arziydi bo'ladi - faqat muntazam tajriba yozma asoslarini o'zlashtirish uchun talaba yordam beradi.

Lekin juda keng asarlariga tarqalishi buyon, biz o'z tuzilishini tahlil qilish va ularning fikrlarini bildirishga o'rganish, "Mening birinchi muallim" haqida insho o'ylab harakat qiladi.

ta'lim

boshlash uchun, talaba unda yaratish va ularning fikrlarini yozib olish uchun taqdim etadi, qoralama kerak bo'ladi. Biz nisbatan oddiy mavzuni ekan, keyin bola har qanday maxsus bilim kerak emas - faqat uning argumenti.

roli, shuningdek, talaba o'rganadi bo'lgan sinf o'ynaydi. Axir, sinflar 1 va 11 o'qituvchilarning birinchi taassurotlar ancha farq qilishi mumkin. Muhokama uchun allaqachon ko'proq ongli yoshi ko'lami ancha kengroq bo'lib, Lekin biz, katta nomidan mavzusida "Mening birinchi o'qituvchisi" mavzuida insholar qarash qiladi.

kirish

Avvalo, birinchi o'qituvchi bilan bog'liq yaxshi xotiralar bilan boshlanadi. Siz darhol matn qismi joylashtiring nima topish uchun keyinchalik qoralama ularni yoqish mumkin, va qaysi ketkazilishi mumkin.

bir mini boshlash uchun eng yaxshi yo'llaridan biri - "Birinchi muallim" haqida insho o'qituvchi bilan birinchi uchrashuv xotiralar bayoni. qoida tariqasida, bu har bir birinchi sinf shogirdlari da sentyabr 1-o'rin oladi.

Misol: "Mening 1 sentyabr mening butun hayotimni eslayman. Men onam biz mening birinchi ustoz kutib maktab, da line meni olganini esla ... ".

Sizning o'qituvchi qanday yozish uchun ishonch hosil qiling. Qisqacha uning qiyofasini tasvirlab, va siz uni, ayniqsa, esda nima. Balki ko'z rangi, bir go'zal tabassum va yoqimli ovoz keldi.

joriy etish juda katta bo'lmasligi kerak - boshlanishini va mavzu tarkibini aniqlash bir necha jumlalar. Keyin asosiy qismi borish mumkin.

Asosiy qism

asosiy qismi birinchi ustoz bilan bog'liq maktab hayotining sizning kasallarga xotiralar, barcha o'z ichiga faqat hisoblanadi. Biroq, bizning, bu qismi sizning tuzilishiga uslubi qarab, turli xil yo'llar bilan yozilgan bo'lishi mumkin.

Asosiy qismi variantlari

markaziy qismini yozish uchun 3 asosiy yo'llarini o'ylab ko'ring.

1. eng oson variant - birinchi muallim bilan bog'liq yoqimli (va, ehtimol, hatto xafa) daqiqalarini xronologik tartibda aytib. Misol uchun: "birinchi sinf, biz sinfdoshlaringiz ko'pincha o'zaro tortishib bo'ladi. Bir bunday bo'lgani .... " So'ngra siz o'qituvchi rolini eslatib, har qanday hikoya aytib mumkin. Va shunday qilib, asosiy maktabda juda o'tgan yilning qadar.
2. Agar faqat xotiralar, mavzu bo'yicha insho asosiy qismi to'ldirish uchun istamasangiz, "Mening birinchi o'qituvchisi" maktab davri haqida yoki hayotingizda o'qituvchi ahamiyati haqida argument sifatida yozilgan bo'lishi mumkin. talaba o'z hayot 1-2 xotiralar tanlashingiz mumkin va o'qituvchi xatti aniqlash uchun. Misol uchun: uchinchi sinfda, biz Nikita bilan kurash edi qachon ", Marina Vladimirovna, bizni ta'na qilmadi maktab yoki jiddiy jazoga uchun ota-onasini olib. U so'z bilan barcha nizolarni hal qilish uchun qanchalik muhim, bizga tushuntirdi. Bu uchinchi sinfda ko'p tushunish olaman, agar bu tuyuladi? Lekin bu haqiqat, men hali ham esimda ... ".
3. talaba (bu eng yaxshi variant emas-da), uning hayoti, beton misollarni olish istamasa, u o'z o'qituvchilari esladi har haqida aytib mavzusida "Mening birinchi muallim", haqida umumiy Essay yozishingiz mumkin. Bu birinchi sinf shogirdlari uchun asarlar sifatida yaxshi variant.

Agar gapirish uchun eng qulay bo'ladi qaysi variantni tanlang. So'ngra ish qiziqarli va amalga qocharlar. Asosiy qismi so'ng biz xulosaga keladi.

Bezak qismi

ishlar oqibati umumiy matnning 1/3 dan oshmasligi kerak. Bu qismida, uning hikoyasini tugatish kerak. Lekin yoz oxiri har doim ham oson emas.

o'qish hikoya o'quvchi ustidan emas, deb his qoldi keyin, shunday qilib, bu sabab, mantiqan "Mening birinchi muallim" haqida insho bajarish uchun kerak bo'ladi.

Qanday ishni tugatish uchun?

o'z-o'zini to'liq argument shunday oddiy emas, chunki, bir necha misollar qarash.

1. eng oson yo'llaridan biri hayotingizda o'qituvchining roli haqida bayonot hisoblanadi. Misol: Men bir umr esda "Uning birinchi o'qituvchisi. Bu odam bir bola ta'lim, balki butun bir sinf uchun emas, balki faqat o'z zimmasiga olgan ikkinchi onasi, birinchi sinfda men uchun bo'ldi. Men hayotga uning qo'shgan hissasi uchun mening ustoz minnatdorman. "
2. mavzusida "Birinchi Teacher" bo'yicha birinchi-sinf o'quvchisi yozma tugatish uchun keyingi variant bolalar va yoshlar, ularning o'qituvchilari qimmatbaho ta'minlash uchun barcha boshqalarga chaqiruv. Misol: "Mening maktab hayotida o'qituvchi norozi bo'lgan ko'p ekanligiga qaramay, bu odam, har qanday holatda ham mening maktab hayotida katta rol o'ynagan. Sizning o'qituvchilar qadrlang - ular ota-onalari kam bo'lmagan, bizning ta'lim ularni vaqt va jonga investitsiya ".

Shunday qilib, biz "Mening birinchi muallim" katta jiddiy Essay yozishingiz mumkin. turli mavzularda o'z fikr taqdimotida poezd, keyin osongina insholar yozish uchun ko'nikmalarini o'zlashtirish mumkin.

Agar butunlay loyihasida "Birinchi muallim" haqida qisqa insho yozmoq bo'lsa, matn terish va savodxonligini nazorat qiling. Agar kafolatlanadi sa'y-harakatlari uchun va taqdirlar - Faqat bu matn toza nusxasiga qadoqdan keyin!