Ilmiy ishlar: ta'rifi va taxminiy tuzilishi

Ilmiy ishlarni yozish jarayonida muallifga ko'pincha uning tuzilishi, qismlari, tafsilotlari va boshqalar haqida savollar beriladi.

Ilmiy ish nima va nega kerak? Birinchisi, ushbu atama bilan nimani anglatishini aniq belgilash kerak. Bu holatda, biz boshqa manbalarning tezislari, hisobotlari va transkriptsiyalarini nazarda tutmaymiz. Ilmiy ishning asosiy nuqtasi, uning muallifi allaqachon o'rganilgan muammoning yangi aspektini ochib berishi yoki butunlay yangi g'oyalarni taqdim etishidir. Bu umumiy yoki maxsus adabiyotdan, amaliy tajribadan foydalanishingiz mumkin bo'lgan muallifning o'z kashfiyotidir, lekin asarning asl mohiyati noyob bo'lishi kerak. Yozuvning hajmi va murakkabligi loyihaning maqsadiga va muallifning yoshiga qarab farq qilishi mumkin.

O'rta maktabda ilmiy ishlar

Talabalar o'z ilmiy ishlarini 8-10-sinflar bilan boshlaydilar. Oldinroq boshlanish noto'g'ri, chunki o'smir nima qilish kerakligini tushunolmaydi. 11-sinfda, ilmiy ishni boshlash uchun allaqachon kech bo'ldi, chunki talaba ishni magistratura va tugatish uchun vaqt topolmaydi. Bu asrdagi eng asosiy narsa talaba uslubidan uzoqlashishga harakat qilishdir. Ilmiy ishlar oddiy ish emas, balki 30-40 betlik yozma natija va malakali tilni talab qiladigan keng miqyosli ish ekanligini tushunish muhimdir. Maktab o'quvchilari uchun nima? Ularning ko'pchiligi yuqori sinflarda o'zlarining kelajakdagi yo'llarini va eng munosib ilmni topadilar va bunday talabalar uchun ilmiy ishni to'g'ri va to'g'ri yozishni bilish juda muhimdir, chunki bunday ko'nikmalar ta'limning keyingi bosqichlarida talab qilinadi . Qiziqarli o'smirlar hududini chuqur o'rganish o'zlarining fikrlari va g'oyalari paydo bo'lishining manbai bo'lib qoladi. Shuning uchun, agar muallif ish mavzusiga qiziqish bildirmasa, unda bu hech kimga keraksiz ishdir. Bundan tashqari, ilmiy g'oyalari bilan ilmiy tadqiqotlarda ishtirok etish talabaga universitetda mukofot olish va universitetda keyingi ta'lim olish uchun turli imtiyozlarni olish imkoniyatini beradi. Ushbu darajadagi tadqiqotlar uchun universitet o'qituvchilari rahbar sifatida taklif qilinishi mumkin.

Universitet talabalari uchun ilmiy ishlar odatiy diplomlar, maxsus topshiriqlar deb nomlangan davriy hujjatlar hisoblanadi. Muayyan intizomga tayyorgarlik ko'rish uchun maxsus topshiriqlar beriladi. Bular 15-20 betlik kichik asarlar, mavhum tabiatning asarlari yoki o'z tadqiqotlari bo'lib, barcha universitetlarda qo'llanilmaydi. Tanlangan mavzu bo'yicha talabalar uchun maxsus kursda 20-30 betlik materiallar. Diplom ishi - 60-80 bet va undan ortiq tavsifi bilan o'zining katta hajmli tadqiqotlarini o'z ichiga olgan ilmiy ish. Bunday ishlar institutda o'qiyotgan paytida erishgan hamma narsaning dalolatli natijasidir. Bu bitiruvchining ixtisosligi yoki ilm-fani bo'yicha kasbiy faoliyatiga ketadigan narsa. Magistratura va doktorlik dissertatsiyalari yuqori darajadagi asarlar bo'lib, odatda bu loyihalarni boshlagan insonlar ilmiy ishlarni bajarishda katta tajribaga ega va bu jarayonda yaxshi bilimga ega.

Ilmiy ishlarni yozishda barcha tafsilotlar muhim ahamiyatga ega. Ilmiy ishlarning strukturasi oldindan belgilanishi kerak, chunki loyihaning to'g'ri tuzilishi bo'lim va paragraflarga ishni yozishga yordam beradi. Yozuvchi ilmiy materiallarni taqdim qilish uchun mustaqil usulni mustaqil ravishda tanlab olish huquqiga egadir: yaxlit, tanlangan, qat'iy izchil, tajribaga, odatlarga va materiallar mavjudligiga asoslangan. Biror ishni yozish paytida siz taqdimot va til uslubiga alohida e'tibor berishingiz kerak.