Komediya ta'lim muammosi "Minor" D.I.Fonvizina

Komediya Fonvizin "esi past" Rossiya adabiyotida muhim mahsulot aylandi. Avvalo, u, chunki oldinda mavzu va shaklda ham, uning vaqt ko'p jihatdan, Rossiya adabiyoti yanada rivojlantirish bo'yicha juda katta ta'sir ko'rsatdi.

Klassik komediya farqli o'laroq

Birinchi qarashda rom mumtoz adabiyotida o'sha paytda g'olib bilan "Minor" qat'iy muvofiq yozilgan, deb tuyulishi mumkin. Misol uchun, bir Komediya, vaqt, joy va ish birligini tamoyillari, belgilar, ularning ijtimoiy maqomiga ko'ra so'zlar va hazil ko'pincha situatsion yo'nalishlari bo'yicha qurilgan. Bu kuni, ehtimol, klassik komediya bilan o'xshashlik tugaydi. Lekin asosiy farq muallif va o'quvchi uchun komediya "Minor", ammo muhim ta'lim, deb atalishi mumkin.

Nima Fonvizina bezovta

Komediya "Minor", inobatga Eng tadqiqotchilar, bu holda asosiy ziddiyat sevgi qiziqish asoslangan, deb da'vo va muammolar asosan ijtimoiy bo'lgan. Shu bilan bir vaqtda faol sinf tengsizlik, ijtimoiy takomillashtirish istagi mavzusida borligini e'tibor uchun. Albatta, bunday bayonotlar ba'zi haqiqatni bor, lekin ish muammolari ancha chuqur bo'ladi.

Bu o'quvchi Fonvizin e'tiborini qaratdi ta'lim mavzuni, e'tibor uchun emas, balki shunchaki mumkin emas. insoniyat muallifi ularda shakllantirish kelajak avlodlar uchun tajriba ya'ni uzatish, ularning belgi yaratish, ta'qib. ta'lim kitobxonning diqqatini qaratgan, Fonvizin "esi past", deb muloyim har bir so'z bilan ishlaydigan alohida tirishqoqligi bilan yozgan, uning belgilar har bir harakat.

yosh avlod bir Komediya

Mitrofanushka va Sofiyada: biz matn nazar bo'lsa, u komediya "Minor" ta'lim muammosi ikki qahramonlar misolida yoritilgan, deb ko'rish mumkin. juda yupqa mualliflik qobiliyati bilan, har bir Nuance qo'lga qilish qobiliyati, Fonvizin o'quvchini ikki tushunadigan nuqtai ikki tomondan vaziyatni ko'rsatadi. Muallif to'g'ri o'qish asosiy belgilar o'rtasidagi farqli qaratilgan.

Ma'naviy poklik, oqsoqollar hurmat, Sofiya Ma'naviyat juda aniq zo'ravonlik, yomon xulq Mitrofanushka ajratilgan. o'yin asosiy masalalar, bu muxolifat, ayniqsa ochiq-oydin bo'lib, u tufayli bo'ladi.

qahramonlar katta avlod orasidagi kontrast

ta'lim muammo komediya "esi past" da, albatta, to'liq oldingi, qahramonlar katta avlod aralashuvisiz ifodalanishi mumkin emas edi. Bu holda ham, bir juda ravshan kontrastli bo'ladi: Staro Sofi g'amxo'rlik olib, juda aniq oila Prost qarshi. hech qachon bir lahza muallifi bu haqiqatni yashirish, aksincha, u o'quvchi uchun eng birinchi o'rinda uni itarib, yana va yana bir bor ta'kidlash har tomonlama harakat qiladi.

bu holatda kontrasti yanada nutq va belgilar orasidagi farqni urg'u beriladi. hushyor o'quvchi yoki tomoshabin darhol so'z va Starodum Prost o'rtasida qanday ajoyib kontrastini e'tibor bering. komediya Fonvizin ning "Minor" ta'lim, shuningdek, katta va yosh avlod ham, bu mutlaqo og'zaki darajada ko'rinadi.

juda sovg'alar

Biz allaqachon komediya "Minor" Rossiya adabiyoti uchun oldinga haqiqiy to'siq bo'ldi, deb zikr qilgan. Bu ishlarni tushunish uchun kalit hisoblanadi, chunki bu masala, xususan lozim.

Eng tez-tez belgilar tabiatda yaxlitligi bilan ajralib komediya Fonvizin o'z ichiga klassik o'yin uchun. Bu holda, u ijobiy qahramon aksincha har qanday salbiy fazilatlarga ega, va mumkin emas, deb haqiqatni ifoda etadi.

Bu holda esa, vaziyat ancha farq qiladi. Starodum va Sofiya, Prost va Mitrofanushka: komediya "Minor" ta'lim muammosi ikki oila misolida vahiy qilingan. mumtoz san'at mantiq ko'ra, bu belgilar dastlabki ikki juda ijobiy bo'lishi kerak. matnning tadqiq ishlari qachon Aslida, siz muallifi ularga juda qattiq ega ekanligini sezasiz. STARODUM, masalan, u vaqtda hosil bo'lgan shaklida ba'zi "zakonservirovannost" rad jamiyatini ko'rsatadi.

Sofi, uning juda ochiq-oydin afzalliklari qaramay, uning kamchiliklari bor: u, masalan, ochiq Fonvizin qoralaydi o'z fikrlarini himoya qilish uchun maxsus qobiliyatini maqtana olmaydi.

Juda yomon bolalar

Prost nisbatan taxminan bir xil vaziyat. vahshiylik Mitrofanushka ona qaramay, u juda tor, cheklangan qarashlari, u ko'p bor ijobiy fazilatlarni. Misol uchun, xonim Prost albatta, ularning qobiliyatini eng yaxshi unga o'z bolasi sevgi va g'amxo'rlik qobiliyati bilan jihozlangan.

Komediya "Minor" o'quv mavzu yana kamida bir necha minimal ijobiy sifatini ajratish juda imkonsiz Mitrofanushka o'zi, namoyish bilan qoplangan. U, qattiq qo'pol, cheklangan va juda dangasa bo'ladi. Aslida, bu sharoitda, u boshqa bo'lishi mumkin emas - jami parvarishlash da ona, yumshoqlik va otasining loqaydlik bilan qat'iyat sof etishmasligi, to'la o'qituvchilar iltifotsizlik - barcha bu shunchaki boshqa odamni ishlab olmadi.

komediya "Minor" ta'lim Mitrofan katta batafsil ayniqsa aniq ko'rsatilgan. o'quvchi oddiy natijasida shunchaki o'z onasini xiyonat qiladi o'sib, rivojlanayotgan bola, nisbatan bunday dag'al xatti befarq qolishi mumkin emas.

qo'shimcha jihatlari

komediya "Minor" ta'lim mavzusi nafaqat asosiy belgilar tomonidan nozil qilingan, deb unutmang. , Albatta, Eremeevna Skotinin, Vralman, Kuteikin, Tsyfirkin va: va katta, Mitrofanushka shaxs o'yin katta ta'sir va boshqa belgilar bor. Bu barcha belgilar negadir yana ham vaziyatni yanada og'irlashtiradi etiladi. uning Nanny Mitrofan anglatadi Boshlang'ich dangasalik, cheklangan yoki ko'r sevgi, axloq va ma'naviy poklik ta'lim hissa qilmadi.

komediya "Minor" ta'lim Mitrofan bir ochiq qoralash emas. klassik komediya qonunlari ostida achchiq olib ehtimoli ko'proq o'quvchi berish, bir tabassum qo'ng'iroq kerak, hatto kulgili holatlar.

yaxshi o'xshaydi yomonlik ustidan g'alabalari xonim Prostakova, hatto yakuniy sahnasi bir tabassum yoki quvonch sabab emas - u uzoq fikr jarayoniga chuqur qayg'uli va spodvigaet hisoblanadi.

Zo'ravonlik va tanbeh

Komediya "Minor" Ta'lim mavzusi ma'naviy va oqilona ta'lim nisbatan teng o'tkir bo'ladi. ma'naviy poklik etishmasligi Fonvizin ularning xulq hayrat va ba'zi nafrat, lekin hech narsa sabab bo'lmaydi bo'lgan aniq vaziyatlarda belgilar kiritish orqali namoyish etdi. ilm-fan anglamoq uchun bezovtalangan kelsak, Fonvizin deyarli har holda, ta'lim munosabatning bu haqda muallifning ko'p qahr bilan, juda yomon, bu qoralaydi.

, Albatta, Prost, Fonvizin ochiq Mitrofanushka yomonliklarini bildiradi Shu Kuteikin va - komediya ta'lim mavzusida birinchi holda "esi past" ikkinchi holatda, hech qanday tanlov, o'zi aniq harakatlar asosida tuzilgan bo'lishi kerak bo'lgan o'quvchi uchun ochiq qolmoqda.

yolg'iz o'quvchi bilan

Fonvizin uning belgilar muayyan harakatlarni qoralaydi qaramay, u o'z komediya ochiq moralize emas. Bu holda, u o'quvchi javob odamzodga mansub illatlar fosh, harakat tiniqligi sabab va muhokama yo'naltiradi, ular haqida gapirish emas, deb haqiqatni ifoda etadi. komediya "Minor" ta'lim muammo sifatida to'liq imkon nozil qilingan sababdan chuqur o'quvchini tegadi, deb. U komediya nafaqat tirik ekanligini, shuning uchun mahorat, o'z vaqtida Rossiya jamiyatining uning qorong'u, eng chang burchaklarida namoyish fonvizin, lekin uning qiymati har qanday oz yo'qotgani yo'q.

qattiq g'azab va Mitrofanushka - - nafrat ba'zi darajasini Prost har doim qoralash Skotinin sabab bo'ladi. Shunday bo'lsa-da, o'quvchi amin bo'ladi va har doim bu kabi gezinebilirsiniz va g'urur qaysi bo'lishi qaysi Sofiya, PRAVDIN yoki Milo, deb, qoladi.

Fonvizin bugun

Rossiya hayot katta komediya alohida e'tibor bugun bilan: faol maktab va universitetlarida o'rganilmoqda. Shunday qilib, chuqur, hatto bugungi kunda bu, o'z mohiyatiga ko'ra, shuning uchun tirik yosh avlod yaxshi va yomon, jaholat va axloq, adolat va o'z-o'zini qiziqtirgan o'rtasida aniq farq ko'radi.

Bu muhim emas, - odamning axloq shakllantirish, chunki uzoq vaqt oldin, aforizmlarini sotildi bila turib, matn Fonvizinskaya "Nedorosl" emas, shuning uchun uzoq u ko'p yillar davomida behuda albatta emas, taqdir va sevib, hech bir narsa uchun, u, yosh avlodni o'rgatilgan bo'ladi.