YaratishO'rta ta'lim va maktablar

Nima o'qish va siz uni nima uchun kerak?

maqola bu bo'lingan nima turlari bunday o'qish, nima uchun biz, bir fikr madaniy va ilmiy nuqtasi tasnifi kerak, deb tushuntiradi.

qadimdan

insoniyat va xususan insonning rivojlanishi bilan asta-sekin bu so'z tilida emas, faqat zarur bo'ldi, balki yozma. Dastlab, bu faqat individual tasvirlar ustida, lekin vaqt bilan to'liq skriptni almashtirish bu noto'g'ri va ibtidoiy usuli asoslanadi. Uzoq vaqt davomida, kech O'rta asrlarda qadar, kabi, u keraksiz hisoblangan sifatida qobiliyati, o'qishni va tarixi savodsiz edi shohlar va boshqa hukmdorlarning ko'pchiligi misollar biladi. Bu dunyo bola, o'qish, yozish, hisoblash va ba'zi boshqa asosiy ko'nikmalar qobiliyatini berishini majburiy boshlang'ich ta'limni joriy boshladi butun XX asr boshida faqat edi. Biroq, aholining katta qismi bugungi kunda savodsiz bo'lgan mamlakatlar bor. shunday qilib, u zarur, va nima sodir bo'ladi bo'lgan bunday o'qish,? Bu biz tushunish kerak.

aniqlash

Birinchidan, uning termin tushunish qilaylik. ensiklopediya ko'ra, o'qish - deb aqliy jarayon yozilgan matn yoki boshqa axborot tushunish natijalari ramzlar va kod hal oyatlari. Bu o'quvchi va matn orasidagi o'zaro bir murakkab jarayon asoslangan chiqadi. Bunday jarayon bilim, tajriba va yozma materiallar madaniy aql asoslangan.

Lekin yuqorida biri etarli emas. Bas, nima o'qib bo'ladi? Avvalambor, u ham talab tanqidiy fikrlash va ijodkorlik. Sodda ma'lum bilim, tasavvur ega bo'lmagan, qo'yish va yozma aql fikr jarayoni man qilinadi. Bir kishi bosilgan matnni sezmagan mumkin bo'lgan psixologik tartibsizlik ham mavjud. Shuningdek, o'qish jarayoni - tushunish va qog'oz kitoblar yoki e-kitob ekran bo'lsin, baribir manbadan ma'lumot o'qish uchun eslash qobiliyatidir. Endi biz shunday bir o'qish bilaman.

turlari

Reading uch turga ajratish mumkin.

  • Birinchi - bu o'z yoki boshqa chet tilida bo'ladi. ikkinchisi uchun, uni sezgan aks holda, bu jarayon ma'nosiz bo'ladi, bir chet tili kamida minimal bilim bo'lishi kerak. Bu oddiy Lotin alifbosidagi bilim, lekin ma'nosini va o'qishni kifoya-da yozilgan bu bermaydi.
  • Ikkinchi - ta'lim bir turi. Bu nafaqat nuqtada qaratilgan, balki yozilgan yod va tushunish batafsil tahlil qilingan. Shunchaki ba'zi ilm uzatish uchun, qo'ydi.
  • Uchinchi va oxirgi - bu dramatik o'qish hisoblanadi.

ahamiyat

Bu jarayonning ahamiyati, bunday o'qish kitoblari sifatida, qochirib bo'lmaydi. har qanday adabiyot tushuncha aqliy qobiliyati, tasavvur rivojlantirish, ijodiy fikrlash va xotirasini oshirish bo'yicha foydali ta'sir ko'rsatadi. hatto Yozgi ta'til vaqtida hech qanday ajablanarli talabalar muayyan ishlarni o'qib uchun o'rnatiladi. Biz sifati haqida gapirish bo'lsa, albatta, klassik kitoblar, Lotincha e'tirof ustalari, sanab imkoniyatlarini rivojlantirish past navli yaratgan ham, yaxshidir. Shunday bo'lsa-da, har qanday o'qish jarayoni bolalar va kattalar uchun ham foydali bo'ladi.

o'qish o'quv uchun matnlar

Bunday matnlar tasodifiy tartibda olingan emas. Ularning vazifasi - Bolalar jarayonini nafaqat o'rgatish, balki talabalar ayrim qobiliyatlarini rivojlantirish. Asosan, bu klassik, ham rus va jahon adabiyoti hisoblanadi. u eng siqilgan formatda yoki to'liq ko'rsatilgan.

E-kitoblar

Shuningdek, raqamli texnologiyalar rivojlanishi bilan e-kitoblar mashhurligini ortib bormoqda. "Qog'oz" moddiy ko'zlari yukini kamaytiradi va an'anaviy monitor va ekranlaridan o'qish kamroq zararli jarayonini qiladi, uning tabiiy asl, eng o'xshaydi.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 uz.delachieve.com. Theme powered by WordPress.