Nima uchun fan texnologik taraqqiyotning vosita? ilm-fan va ta'lim munosabatlar

Nima uchun fan texnologik taraqqiyotning vosita? uning tarixiy rivojlanish davomida, odamlar asta-sekin tabiat kuchlarini foydalanish o'rgandim va yer tanib bo'lmas o'zgartirish imkoniga ega bo'ldi. Bu son-sanoqsiz kashfiyotlar, san'at, adabiyot va ilm-fan ajoyib asarlar yaratuvchilarmi odamlar hisoblanadi.

sanoat inqilobi va ilmiy-texnik taraqqiyot

Birinchi olov xonakilashtirilgan va asta-sekin o'z energiya foydalanish o'rgandim. Faqat bir asr keyin, odamlar shamol kuchi, suv oqimlarini va quyosh qanday foydalanishni o'rgandim. hokimiyat uchun odam topilgan va turli ekspluatatsiya qilish boshlandi, energiya resurslari: ko'mir, neft, tabiiy gaz, slanets, gidro va atom elektr. Emas, shuning uchun uzoq vaqt oldin, odam ixtiro va ishga bir qo'yish bug 'qidiruvi, ishlab chiqarish sohasida yangilik edi.

ilm-fan, ilmiy va texnologik taraqqiyotning harakatlantiruvchi kuchi nima haqida bir savolga javoban, bu elektr ixtiro uchun turtki bo'ldi, deb ta'kidlash muhim emas sanoat inqilobi. mexanik, bug 'va elektr kabellar ishga tushirilishi qiyin va qiyin ish odamlar saqlash yordam berdi. Mexanizatsiyalash bir necha tizimlari sanoat miqyosida ilmiy ixtiro foydalanish imkonini beradi. Lekin yo'l uzoq va qiyin edi.

to'liq avtomatlashtirish uchun umumiy mehanizatsiyalash

ilmiy va texnologik inqilob davri - 20-asrning ikkinchi yarmida, u vaqt butunlay boshqacha hayot uchun emas. Va u umumiy mexanizatsiyalash va to'liq avtomatlashtirish tufayli sodir bo'ldi. atom bolinsa va termoyadroviy reaktsiyalarda sohasidagi ilmiy-tadqiqot va kashfiyotlar insoniyat deyarli energiya bitmas-tuganmas manbai hisoblanadi va'da.

Nima uchun fan texnologik taraqqiyotning vosita? Ayni paytda, u kuchli aylandi samarali kuch jamiyatda. ijodiy faoliyati uchun ko'proq vaqt qoldirib, ustidan deyarli barcha mexanik ish qiladi va elektron kompyuterlar ruhiy zorlanma eng shaxs o'chirildi sifatida Universal avtomatlashtirish, ilmiy va texnologik taraqqiyotning eng muhim tarmog'i hisoblanadi. U jismoniy va aqliy mehnat o'rtasidagi kam ko'rinadigan farqlarni qiladi. ilm-fan, ilmiy va texnologik taraqqiyotning harakatlantiruvchi kuchi hisoblanadi.

ilm-fan va ta'lim munosabatlar

inson progressiv rivojlanishi muhim rol ilm-fan va inson mehnati, o'rganish tushunish va moddiy dunyoning turli hodisalarni tushuntirish uchun uning qobiliyati xosdir. Bugungi dunyoda juda ko'p ilmiy fanlar bor. tirik organizmlar paydo bo'lgan kimyoviy moddalar va hayotiy jarayonlarning fan - biri Biokimyo hisoblanadi. Tadqiqot predmeti tirik organizm ajralmas qismi bo'lgan Biyomoleküllerin bo'ladi. oqsil va nuklein kislota - tarkibiy biologiya biologik makromoleküllerin arxitekturasini va shaklini o'rganish.

Saraton biologiyasi - buzilishi va organizmda muayyan hujayralar, to'qimalar va organlar nazoratsiz o'sishi o'rganish. Hujayra biologiyasi tabiiy muhitda atrof-muhit va o'zaro ta'sirlarning har jihatini ta'sir va moslashtirish, o'simlik hayot o'rganadi. Sitologiya atrof-muhit, hayot tsikli, bo'linish va o'lim bilan hujayralarni, ularning fiziologik xususiyatlarini, tuzilishini, ular o'z ichiga organel, shuningdek o'zaro tekshirayotgan. Molekulyar o'rasidagi - muayyan molekulyar maqsadlar uchun yangi tasvirlar (tekshirish) yaratib, kasallikning molekulyar asoslarini oshdi va takomillashtirilgan tushunish foydalanish maqsadidagi o'rganish.

ilmiy fanlar

• Kimyo. Analitik kimyo - tabiiy va sun'iy materiallar, kimyoviy tarkibi o'rganish va bunday tarkibini topish uchun vositalar rivojlanishi. Atrof-muhit kimyosi - havo, tuproq va suv muhitda sodir kimyoviy va biokimyoviy hodisalar fani, shuningdek, inson faoliyati ta'siri. Organik - noorganik kimyo xususiyatlarini va noorganik birikmalar, organik kimyo xatti o'rganadi. Farmatsevtika kimyo - farmatsevtika mahsulotlari, dizayn, sintez va rivojlantirish o'rganish. Fizikaviy kimyo, makroskopik, mikroskopik, atom, atom olti va fizika ariza o'rganish mexanik hodisalar kimyoviy tizimlarida.

• Rivojlanish biologiyasi va genetika. O'sish biologiyasi - organizmlar o'sadi va rivojlantirish orqali jarayonlarini o'rganish. Evolyutsiya va rivojlanish biologiyasi organizmning yoki genetik, molekulyar, paleontologik xususiyatlari, shuningdek, nazariy va atrof-muhitni tahlil spanning organizmlar guruhi evolyutsiyasi va rivojlantirish o'rtasidagi munosabatlarni o'rganib. Genetika - genlar va ular sabab xususiyatlar meros o'rganish, shuningdek, hujayra bo'linish va takror ishlab chiqarish jarayonida xromosomalar xulq.

• Muhandislik, fizika va matematika. Biomuhandislik - biologiya va tibbiyot sohasida muhandislik tamoyillari o'rganish. Biofizika - tana hujayralarini tirik ish kuchlari bilan harakat ilm-fan, hayot tuzilmalari, jismoniy ta'sir biologik xatti o'rtasidagi munosabatlar ular hayot jarayonlari va hodisalarni, shuningdek fizika, duch uchun. Biyoistatistik - statistik usullar va muammolarni hal qilish metodlarni ishlab chiqish va qo'llash o'rganish. Nanotexnologiya - amaliy ilm-fan va kimning birlashtiruvchi mavzu texnologiya o'rganish - bu atom va molekulyar darajada materiyaning nazorat hisoblanadi.

• Immunologiya - barcha organizmlarning immun tizimining barcha jihatlarini o'rganish.

• Mikrobiologiya, bakteriyalar, shu jumladan, bakteriologiya o'rganish prokaryotlarda. Ekologik Mikrobiologiya vazifalarni o'rganish va ularning tabiiy muhitda mikroblar xilma-xilligi bilan shug'ullanadi. Mikroorganizmlar fiziologiyasi - biologiya va mikrob vazifalarni o'rganish. Mikolojisi - zamburug'lar, ularning genetik va biokimyoviy xususiyatlari o'rganish. Parazitologiya - o'rganish parazitar sodda hayvonlar va parazitlari. Virusologiya - biologik viruslar va virus kabi agentlari o'rganish.

• Molekulyar va hisoblash biologiya. Genomics - xaritalash va organizmlar genetik tahlil o'rganish, to'liq genom tushunish qaratilgan. Proteomika - hujayralari oqsil tarkibi o'rganish. Biyoinformatik - hisoblash vositalarini tadqiqot, ishlab chiqish va qo'llash bilan shug'ullanadi va biologik tibbiy, qiziqishlariga yoki tibbiy ma'lumotlar foydalanishni kengaytirish uchun yondashuvlar bir fan. Informatika - yig'ish, tasniflash, saqlash, qayta va axborot tarqatish uchun kompyuter va statistik metodlardan foydalanish bilan shug'ullanadi fan. Bu guruh, shuningdek, hisoblash biologiya, matematik modellashtirish va informatika o'z ichiga oladi.

• Nevrologiya. Nörobiyoloji - asab tizimining hujayralari o'rganish va funktsional mikrosxemalar ichiga hujayralari tashkil etish. Nevrologiya - asab tizimining ta'limot, miya, orqa miya, asab hujayralari, va inson fikr, his-tuyg'u va xulq tushunish chuqurlashtirish maqsadida, shu jumladan,.

• Fiziologiya. Anatomiya - organizmlarning va ularning qismlari shaklida va tuzilishi fani. Endokrinologiya - bezlari va tanasining gormonlar va bilan bog'liq xastaliklarni ta'limot. Farmakologiya - o'rganish dorilar. Fiziologiya - tirik organizmlar va ularning qismlari vazifalari fan. Toksikologiya zahar tabiati o'rganish va zaharlanish davolash bilan shug'ullanadi. Tizimlari Biologiya - o'rganish biologik tizimlar.

• Ijtimoiy va o'zini tutish fanlari va sog'liqni saqlash. Psixologiya - aqli va xulq o'rganish. Sotsiologiya - ijtimoiy hayot, ijtimoiy o'zgarishlar, sabab va inson xatti oqibatlarini fan. Antropologiya - inson o'rganish. Sog'liqni saqlash va epidemiologiya shaxslar, jamoalar, faoliyati va mahalliy va global, ham, sog'lig'ini da'vat qilish uchun ish dasturlar o'rganish hisoblanadi.