Qanday talabasi xususiyati, amaliyotini o'tkaziladi?

talabasi xususiyatlari amalda uning joydan - bu kelajakda mutaxassis uchun zarur hujjat hisoblanadi, uni bo'lib o'tdi. qog'oz chizib shaklida da Keyinchalik maqolada yaqindan qarash.

Umumiy ma'lumot

hujjat talaba nazariy bilimlarini vafo kimga ostida bir xodim, bo'lishi kerak. tashkilot direktori tomonidan imzolangan xususiyati. Biroq, ko'p hollarda, talaba, chunki yuqori bandlik Etakchi shaxsning o'z qilishga majbur bo'ladi, deb aytish kerak. hujjatning bu turi tayyorlash professional darajada bo'lajak mutaxassislar tomonidan ko'rsatilgan qanday yaxshi baholash uchun kerak bo'ladi. Shape xususiyatlari kirish, bakalavr, ishlab chiqarish turi, shuningdek, turli xil vaqtda bo'lishi mumkin va amalga oshirish uchun amalda turiga bog'liq emas. Bu bog'liq va amalda (maktab, do'kon, buxgalteriya hisobi, ishlab chiqarish bo'limi) joyi o'tish emas. aniq chegaralari va talablar Ushbu turdagi bir hujjat tayyorlash uchun bor qaramay, har qanday holatda ham ta'qib qilinishi kerak ayrim qoidalari bor hamma bir xil.

Bir shogirdi xususiyatlari, maktabda bir stajyor. hujjat tuzilishi

bo'lib talaba amaliyot uchun xarakterli, bunday hujjat standart turdagi elementlarni o'z ichiga oladi. Bu familiyasi, ismi va kelajakda mutaxassis otasining ismi o'z ichiga olgan kirish qismidir, mavjud. Shuningdek qaerda amaliyot belgilangan vaqt va joy batafsil hujjat tarkibida. Bu nima turlari mavzularni va o'rgatgan kelajakda mutaxassis ishlaydi qaysi darslar ko'rsatish uchun zarur ma'rifiy ishlar jalb.

Asosiy qism

Talabaning xususiyatlari, bu qismi amaliyot uning pedagogik faoliyati natijalarini o'z ichiga olgan bo'lib o'tdi. Bu yerda siz hajmini, o'quv sifatini belgilash. zarur hujjatlarni to'ldirish savodxonlik ham mavjud. asosiy qismi ish Stajyer ta'riflaydi. Bu yerda u ta'lim va ta'lim jarayonida foydalaniladigan usul va metodlarni ro'yxati. bo'lib talaba amaliyot xususiyatlari, bu o'qituvchilari bilan o'zaro hamkorlik qanday bir tavsifi o'z ichiga oladi. U ish manfaatdor edi va uning atrofida odamlar bilan umumiy til topish uchun Xususan, u taxmin qilinmoqda. talabalar xususiyatlariga, amaliyot bo'lajak mutaxassis talabalar bilan qanday ta'sir tavsifi o'z ichiga olishi kerak bo'lib o'tdi. Pedagogik ish - nafaqat butun qoidalari, qoida va ko'rsatmalarni bajarish emas, balki bolalar bilan ishlash. kelajak o'qituvchi, bir kishi sifatida olib, bu kasb, istak va alohida har bir bolani bilish istagi tomon ma'lum bir moyillik bo'lishi kerak. Bu nafaqat, ular hurmat qilinadi shaxsni ularning har biri uchun bir yondashuv topish, balki hokimiyat bo'lib o'rganish kerak.

Qo'shimcha ma'lumot olish uchun,

talaba xususiyatlari, amaliyot, ixtiyoriy va ta'lim faoliyati bilan uning ish tavsifi o'z ichiga oladi bor. Ushbu bo'limda siz mehnat Subbotniki, jamoat tadbirlarida kelajakda ekspert ishtirokida haqida aytib kerak. Bu sinf o'qituvchisi sifatida bolalar va ish bilan birga ixtiyoriy faoliyatini baholash uchun kerak bo'ladi.

xulosa

talaba xususiyatlari, uning yakuniy qismida o'tgan amaliyot kelajakda mutaxassis uchun juda ko'p muvaffaqiyat ish bu davr bo'ldi haqida xulosa mavjud. Axir, bu hujjat talaba ustoz va muassasa direktori tomonidan imzolangan, muhri.

misol

Quyida shogirdi (amaliyot bilan) xususiyatlariga bir misol. Bu turdagi hujjat huquqini misol bo'lib xizmat qiladi.

Litsey №12 talabaga Petrovoy Iriny Igorevny da oldindan bitiruv amaliyot o'tish uchun "shartlari

Petrov amaliyoti II o'tish davrida Bu qunt bilan tayyorlangan dars berib, bir mehnatsevar talaba-stajer bo'lib chiqdi. Shu bilan bir vaqtda u vizual va foydalanish tarqatilgan. uning barcha maqsad va vazifalarni ochib davomida uning darslarida tuzilishi, yaxshi o'ylangan. ta'limot to'yingan qiladi turli shakllari va usullari ishlatiladi. Bu talabalar qiziqtiradi va ularning hisobini faollashtirish. Irina I., bir chet tilini o'qitish metodikasini ega, zamonaviy amal ta'lim usullari. Bu, saqlab qolish va uning mavzu o'quvchilar qiziqishini kuchaytirish uchun yordam beradi dars sifatini oshiradi. ish guruhi shakllarini foydalanish nafaqat Petrova II beradi bolalar bilim sotib ijobiy natijaga erishish, balki chet tilida qiziqish ortadi. U halol va har bir dars u leksik va grammatik jihatidan talabalarga bilim qo'shishingiz deb ta'minlash uchun harakat qilmoqda. Bolalar va hamkasblari orasida Irina I. hurmat va hokimiyatni, quvonch. U mehribon va e'tiborli bo'ladi. o'rta shogirdlari bilan ish asosiy yo'nalishi jamoasi bino va bola madaniy kimligi shakllanishi hisoblanadi. darslarida o'sayotgan ishonch hosil qilish uchun katta e'tibor qaratilmoqda kognitiv faoliyatini talabalar. turli o'quv usullarini (reproduktiv, ibrat va amaliyoti, qisman qidiruv), Petrova II egalik Men sinfda ularga amal. u qiziqarli va o'qishni qilgan ish o'rinlari turli foydalanib, hisobga har bir bolaning individual qobiliyatlari va xususiyatlarini hisobga olgan holda. Irina I. - do'st, xushmuomala, mehribon, xushmuomala va dilkash inson.

xulosa

Litsey №12 ma'muriyati pedagogik amaliyot Petrova Irina Igorevna o'tishi baholash to'qqiz (9) ball loyiq, deb hisoblaydi.

talaba amaliyot rahbari:

Litsey №12 Sidorenko Valeriya Olegovna direktori

Sana _____________

MP _____________ (imzo) "

Umid qilamanki, siz ma'lumotlarini zarur hujjat qilish yordam beradi olingan.