Shofe'iy maktab nima?

so'nggi o'n yil ichida bir din sifatida Islom nafaqat musulmonlar tomonidan yaqin qattiq tekshiruv ob'ekti bo'lib, balki boshqa din vakillari. Bu global siyosiy vaziyat, adabiyot va kino tomonidan ta'minlanadi. Qisqacha Islom muvaffaqiyatga erishish amri mahol haqida bizga xabar bering, lekin dastlabki tanishtirish uchun, mazhablar o'rganish mumkin - diniy va huquqiy maktablar. Eng mashhur biri dunyoda, va ayniqsa Rossiyada, - Shofe'iy maktab. uning asoschisi va nima anglatadi kim?

Islom haqida Umumiy ma'lumot

Islom - VII asrda tashkil etilgan dunyodagi uch ilohiy dinlarni biridir. asoschisi Muhammad edi. Afsonaga ko'ra, u bir avlodi bo'lgan payg'ambar, Ismoilning musulmon dunyo maqbara - uning otasi bilan Ibrohim endi Makka Kâbe'deki nima qurilgan. Bu shaharning qiziqarli xususiyat faqat musulmonlar o'z hududida ruxsat berilgan, deb aslida yotadi. Islom, ko'plab tarixiy va geografik o'zgarishlar qaramay, aslida, shukr deyarli butun qolgan asosiy diniy manbalar - Qur'on va Sunnat - arab tilida yozilgan.

Shofe'iy maktab nima?

Islomda, bir mazhabi Qur'on va Sunnatda muqaddas matnlarning imom tushunish asosida, diniy-huquqiy maktabi tushunish. Islom huquqiy maktablarning shakllanishi boshida fikr maktablarining yuzlab edi, lekin faqat to'rt keng - Hanbaliy, Molikiy, Shofeiy va Hanafiy.
Ayni paytda, Shofeiy maktab - umumiy maktablar biri, lekin uning izdoshlari eng ko'p Suriya, Falastin, Livan, Iordaniya, Misr, Malayziya, Indoneziya, Hindiston, Pokiston, Iroq va Kavkaz yashashga. Sunniy Shofe'iy ishontirish asosiy qismi Yamanda va Eronda yashaydi.

Imom Ash-Shofe'iy: Biografiya

Payg'ambarimiz Muhammad oilasi bir avlod - Shofe'iy huquqiy maktabining asoschisi Imom Al-Shofe'iy edi. Bu haqiqat ko'pincha hadisda zikr qilingan, va isboti sifatida, siz Imom Ali ibn Abu Tolib ota-onalari va ona o'rtasidagi munosabatlar ko'rsatish mumkin. U G'azodagi tug'ilgan, lekin otasi o'limidan so'ng, hali ham uning go'daklik davrida, ona otasining oilasi uchun, Makkaga tashildi qilindi. U Fiqh, hadis va arab mutaxassislar o'rtasida bo'lib shahar, bir teolog sifatida shakllanishi muhim ta'sir ko'rsatdi.

U arab tili va Maliki Fiqh nafosatini o'rgangan Madinaga ko'chib 20 yil ichida ilm chuqurlashtirish. diniy qonun Maliki maktab yaratuvchisi - Uning o'qituvchisi Malik ibn Anas edi. 796-yilda, uning o'qituvchi halok bo'ldi, va Imom Najron (Saudiya Arabistoni) bir hakam etib tayinlandi Makka, qaytdi. Lekin keyinchalik u yolg'on ayblovlar bilan hibsga olingan va Bag'dod Al-Shayboniy, Abu Hanifa sobiq talabasi bosh Adliya shafoat orqali ozod etildi. Hanafiy mazhabi o'rganish so'ng, u asoslarini Maliki va Hanafiy maktablar birlashtiradi, bu o'z ishlab chiqildi. Uning Shofe'iy maktab mashhurlik bo'ldi.

erta diniy merosi bilan yaqindan tanishish kabi Misrga harakat so'ng, u o'z asarlarida va Fatvolarning o'zgarishlar qiladi. Shuning uchun, ish Al-Shofe'iy mazhabiga doirasida nizolarni olib keladi, bu esa, erta va kech bo'linadi.

Umumiy xususiyatlari mazhabs

Qur'on va Sunnat (Hadis yig'ish - - Payg'ambarimiz Muhammad hayotidan hikoyalar) Barcha mazhablar Shu axborot bazasini bor, va shuning uchun ular bir necha umumiy xususiyatlarga baham:

• Shahada - formula, bir kishi bir musulmon bo'lib nolimay ergashdi. Bu shunday bo'ladi: "Men Allohdan boshqa iloh yo'q, deb guvohlik va men bu Muhammad guvohlik - Uning bandasi va rasuli"..
• Namoz namoz - besh karra namoz.
• Ramazon oyida ro'za tutish kunduzi oziq-ovqat, suv, chekish va jinsiy rad o'z ichiga oladi. u tarbiya va nafsni (nafslariga va salbiy his-tuyg'ularini o'ziga xos yovuz ruhlarni) evcilleştirme uchun mo'ljallangan bo'lib, u, tabiatda ma'naviy hisoblanadi. Shunday qilib, musulmonlar Allohning roziligini erishish uchun tayyor.
• Zakot to'lash - kambag'al foydasiga yillik musulmon soliq.
• Haj - Makkaga haj, hayotda bir marta Ka'ba 1. shartlaridan biri - safar qilish uchun moddiy imkoniyat.

Shofeiy mazhabi o'ziga xos xususiyatlari

ustunlaridan amal qaramay, hozirga qadar fikr va ularning izdoshlari maktablar asoschilari diniy marosimlar rioya etilishi bo'yicha qo'shilmayman. emas, balki - Bu esa boshqalar, sunnatda spell Muqaddas Kitob va ularning ijrosi belgilangan Islom ustunlari, va ba'zi ilohiyotchilar uchun payg'ambar hayotidan ba'zi hikoyalar yetib mumkin, deb aslida tufaylidir. Shunday qilib, mazhabs o'rtasidagi farqlar bor. Shofe'iy maktab Abu Hanifa qonuni maktab asoslangan beri, xususan, Shofeiy ning Hanafiy e'tiqodiga o'rtasidagi farqni ko'rib kerak:

• qilish huquqiy qoidalarga Qur'on va Sunnat Shu roli va qiymati bilan axborot bazasi bor. Ba'zi hadis zid, u etakchi rol oladi, agar Ammo Qur'on va hadis zaif hisoblanadi. A katta qiymati Payg'ambar sahobalari va yagona moslamalarini hadislar bor.
• Vahiy to'g'ridan-to'g'ri va aniq argument asoslangan echimlar va munozarali va bahsli asosi qarorlari: ijmo 2 guruhga bo'linadi.
• fikr farq bir bayonot hech afzal bo'lsa.
• Qiyos, yoki Qur'on yoki sunnatga tasvirlangan vaziyatlar o'xshatish fikr. Bu usul bilan, hech qanday uyuşmazlığı Kiyasov yilda imtiyozli har qanday faraz din va shariat asosiy vazifalariga muvofiq saqlab qiziqish bor.

namozni namoz. tahorati

Shofe'iy maktab haqida namozni namoz - 14-15 yil erkaklar va ayollar uchun old, ong va marosim poklikda bo'lgan. Shunday qilib, hammom, - ibodatlarni bajarish uchun asos. Bu (g'usl) va kichik (tabib) yakunlandi. Shofe'iy maktab haqida tabib-Vanna quyidagi tartibini ega:

• Niyat (maqsad) Allohning yo'lida ibodat qilish uchun. Misol uchun: "Men bir Fard (sunnat) qilish niyatidamiz bomdod namozini Alloh yo'lida».
• yuzini yuvayotgan peshonasiga boshlash va Peshonasi boshlanadi chegarasi bo'ylab davom kerak. yuzi teri orqali ko'rish mumkin bo'lgan soqol yoki mo'ylovli, bor bo'lsa, u butunlay ho'l bo'lishi kerak, suv teri tegdi.
• tirsaklar bilan qo'llarini yuvib. Quyida mix yoki bo'yoq yoki kirni bo'lsa, keyin siz suv ostida keldi, shunday qilib, ulardan qutilish kerak.
• boshini mash uchun bo'yin peshonasiga va ensa start chegara qolganda dan namlangan qo'li bilan amalga oshirilishi lozim. Soch bo'lmasa, keyin terisini tozalash kerak.
• barmoqlari orasida qolgan kerak oyoqlaringizni to'piqlari va suv yuvganda, tirnoqlari ostidan, va ular bo'yicha yaralar va yoriqlar bor bo'lsa.

Bu tartibda amalga oshiriladi, agar Tahorat Qabul hisoblanadi.

G'usl - jinsiy aloqa, zaryadga, hayz qon va umumiy keyin sodir etilgan bo'lsa, tahorat. G'usl tartibi:

• g'usl haqida Niyat qiling va "bismillah" deb.
• qo'llarini yuvib va jinsiy a'zolarini yuvish.
• , Tahorat og'iz bo'shlig'i va burunni yuvish.
• Uch marta suv quyib va boshini o'ng va chap elka yuvib. tananing boshqa qismlari maqsadida qo'lini yo'lakay quloq oyatlarning va kindik, shu jumladan, har qanday yuvilmagan joylarni qolishga emas.

erkaklar tomonidan o'qib namoz shartlari,

Asosiy shartlar har ikki jins uchun bir xil duo bor, lekin erkaklar va ayollarning tabiati va Islomda o'z o'rni kelib chiqqan marosimlarda ba'zi farqlar bor. Shunday qilib, ibodatda bo'lishi:

• tiz kindik dan avrat qamrab;
• va umid keng o'zga tirsaklarini tark tizzasidan yuqorisiga va oshqozonni teginish kerak emas yerga egdi;
• Sunnat namoz paytida, erkaklar baland suralarini va Duo o'qib mumkin;
• Jamoat bilan namoz imomga yaqin turish lozim;
• Namozda imomning orqasida turib lozim;
• namoz-sunnatda azon va ikamat tilovat.

ayollar tomonidan o'qib namoz shartlari,

ayollar uchun Shofe'iy maktab Namoz quyidagi xususiyatlarga ega:

• butun tana yuz va qo'llar tashqari, kiyim-kechak bo'sh-uydirma bilan qoplangan bo'lishi kerak.
• organga - sonlari va tirsakkacha oshqozonni saqlab qolish uchun imkon qadar erga beligacha va ta'zim qilib yaqin bo'lishi kerak.
• ovozli g'alati odamni eshitish mumkin, agar sunnat namozi paytida, baland ovoz bilan suralarini va Duo o'qib mumkin emas.
• Jamoati namoz ayollar iloji boricha Imom tomonidan asos kerak.
• o'ng va uning chap tarafida bitta chiziq ajratish bir ayol imom bilan namoz, lekin oyoq barmoqlari bir oz yanada Imom barmoqlari bilan teng emas edi.
• xorijiy erkaklar bo'lmasa majburiy namoz ikamat tilovat mumkin.
• hech azon yoki ikamat sunnat namozi emas talaffuz.

Tarovih namozi-

Shofe'iy maktab haqida Tarovih-namoz kerakli va Ramazon ro'za paytida har kecha amalga oshiriladi Sunna toifasiga, tegishli. 4 yoki 10 2 Rakatan namoz - 8 yoki 20 rakat beradi. End kerak qo'shimcha NAMOZ 3 Vitr rakaat - 2: 1 Rakatan rakat. Qanday Tarovih namoz nima? quyidagicha Shofe'iy maktab komissiyasining tartibi hisoblanadi:

• kecha (xufton) namoz farz va Ratib amalga quyidagi duo (1) o'qib - "Ali Muhammadin vasallam Allaumma inna nasalukal Jannat fana'uzubika minannar ala 'Muhammadin va ala' La Hawle VA la illa kuvvata Billaah Allagumma Sally ..."
• Namoz 2 rakaat ibodatning taravikh amalga birinchi qadam o'qiladi.
• 2-bosqichni takrorlang uch marta quyidagi duo o'qiladi (2): «Allohumma Alloh valhhamdu lillyahi alayhi la ilaha illalloh alayhi Allohumma Alloh akbar Alloh adada halkihi alayhi va sallam Rizal nafsihi Zinat" arshihi alayhi midada Kalimah. ". Ibodat birinchi qadam o'qish.
• 2-bosqichni takrorlang va duo 1 o'qiladi.
• 3 bosqichni takrorlang.
• Namoz vitr, ikki rakat amalga va qadam 1 duo o'qiladi.
• Vitr namozi 1 rakaatda amalga, va quyidagi duo o'qiladi: .. "Subhanal malikil KUDDUS (2 marta) Subhanallahil malikil KUDDUS, subbuhun kuddusun rabbul malyaikati varruh Allohumma Mans ta'azzaza bil kudrati val alayhi boshchiligida kaharal" ibadah bil IATA val Fana . Allohumma rabbika rabbil "Izzat" ammo yasifun alayhi salyamun "alal mursalina valhamdu lillyahi rabbil 'alyamin".

Shofe'iy maktab haqida Tarovih-namoz - maxsus ibodatlarni biri, u 20 rakat iborat va sodiq musulmonlar uchun hurmatli-Sunnat namozlarning biri sifatida.

komissiya post haqida muhim ma'lumot

Ramazon oyida ro'za tutish, jinsi, barcha kattalar musulmonlar uchun farz hisoblanadi. Asosiy talab - shom namozidan oldin bomdod namozining vaqti oziq-ovqat, suv, chekish va jinsiy aloqa rad. Bu Shofe'iy maktab ro'zani buzadi?

• Suv yoki oziq-ovqat, qat'i nazar, hajmi, atayin yutib.
• anal teshigi, jinsiy a'zolar, quloqlaridan og'zi, yoki burun orqali jismoniy tana har qanday Kirib.
• Qasddan qayt.
• yoki onanizm ho'l tushlarning natijasida jinsiy aloqa yoki bo'shalish.
• Hayz va postnatal chiqarish.
• Shuning yo'qotish.

hujjatlarning ayrim tufayli unutib yoki qat'iy nazar ro'za sodir etilgan bo'lsa, ro'za buzilmaydi. Aks holda, iloji bo'lsa, bir o'tkazib yuborilgan kun uchun kompensatsiya yoki jarima to'lash kerak. Bundan tashqari, Shofeiy maktabda Tarovih - kerakli harakatlar biri Ramazon edi.

Shofe'iy maktab haqida Kitoblar

Asoslari Imom Al-Shofeiy va uning izdoshlari tomonidan yozilgan kitoblardan o'rganiladi mazhabidir:

• "Al-Umm» Ash-Shofe'iy.
• Al Juvayni "Nihayatul matlyab".
• Homid G'azzoliy "Nihayatul matlyab".
• "Al-Muharrar" Ar-Rofi.
• "Minhaj t-tolibiyn" An-Navaviy.
• Zakariyo "Al manhaj".
• "An-Nahj" Al-Jauhar.

Kitoblar, Shofiy mazhabi o'z talqinlar holda tasavvur qilish mumkin emas:

• "Al-Vadzhiz" va "Al-Aziz" Ar-Rofi.
• "Ar-Ravda" An-Navaviy.