Asosiy maqsadi va ilm-fan maqsadi

Fan uzluksiz rivojlantirishda bilim tizimi hisoblanadi. Bu tabiat, fikrlash ob'ektiv qonunlar va jamiyati shakllanishini tekshirmoqda. Bilim to'g'ridan-to'g'ri ishlab chiqarish resurslaridan aylantirildi.

karakterizasyon yondashuvlar

Fan turli xil yo'llar bilan kuzatilishi mumkin. Bu kabi tavsiflanadi mumkin:

1. muayyan ijtimoiy ongi, shakli bilim tizimiga asoslangan.
2. ob'ektiv dunyo qonunlarining bilish jarayoni.
3. jamiyatda mehnat taqsimoti ma'lum turi.
4. ijtimoiy rivojlantirishning eng muhim omillaridan biri.
5. bilim va amalda dastur ishlab chiqish jarayoni.

Fan: mavzu, vazifalari, maqsadlari

oddiy kuzatishlar davomida olingan bilimlar, hech shubhasiz, odamlar uchun katta ahamiyatga ega. Biroq, bu hodisalarning mohiyatini oshkor qilmaydi, ular orasidagi munosabatlar, bizga uning keyingi rivojlanishini bashorat qilish ehtimoli ma'lum bir darajasi bilan bir hodisaning sabablarini tushuntirishga imkon beradi. ilmiy bilimlar to'g'ri mantiq tomonidan nafaqat belgilanadi. bir sharti sifatida uni amalda tekshirib amalga oshiradi. ilm-fan maqsadi nima? состоит в исследовании закономерностей природы и общества. Bu tabiat va jamiyat qonunlarini o'rganish iborat. natijalar foydali mahsulotlar ishlab chiqarish uchun ekologik ta'sir uchun ishlatiladi. Har bir o'qish o'z mavzuni bor. феноменов для поиска ответов на поставленные вопросы. ilm-fan maqsadi - savollarga javob topish uchun hodisalarni o'rganish. tadqiqotchi etuvchi muammolari bilim mavzuni belgilab. науки реализуются поэтапно. Maqsad va bosqichda amalga fan vazifalari. o'rganish faktlar, tahlil qilish va umumlashtirish yig'ish bilan boshlanadi. Axborot individual naqsh nozil qilingan, bir joyga to'playdi. Olingan natijalar imkon bilim mantiqiy buyurdi tizimini qurish qilish. uning asosida, yangi tomonidan bashorat qilingan, ma'lum faktlarni tushuntirib beradi. , таким образом, состоит в получении информации для описания существующей действительности, построения моделей перспективного ее развития. ilm-fan asosiy maqsadi, shuning uchun, uning modellari uzoq muddatli rivojlantirishga, mavjud voqelikni tasvirlash uchun ma'lumot olish uchun emas.

ta'lim jarayoni

достигается через переход от живого наблюдения к абстрактному мышлению и далее – к практике. amaliyotga - ilm-fan maqsadi yanada mavhum fikrlash va jonli kuzatish bir o'tish orqali erishiladi. ta'lim jarayoni, boshqa narsalar orasida, faktlar pullaridan o'z ichiga oladi. Shu bilan birga, ular mantiqan kavramsallaştırma, tizimga umumiy lozim. . Bu harakatlar holda fan maqsadi amalga oshirish mumkin emas. Tizimlashtirish va oddiy soyutlamalarından orqali amalga oshiriladi faktlar umumlashtirish. Ular ilm-fan asosiy elementlari bo'lgan tushunchalar. kengroq mazmunini ega Ta'riflar turkum deyiladi. Bu, masalan, hodisalar mazmuni va shakli tushunchasi o'z ichiga oladi, o'z ichiga oladi.

elementlar

, любой ученый использует аксиомы, принципы, постулаты. ilm-fan gol anglab, har qanday olim aksiyomları, tamoyillari, postulat foydalanadi. Ularning ostida taxminlarni ma'lum bir bilim sohalarini tushunish. Ular umumlashtirish asosiy shakli hisoblanadi. qonunlar akti tizimida muhim bo'g'ini sifatida. Ular muayyan hodisalar (tabiiy, ijtimoiy va boshqalar) eng barqaror, katta, maqsadi zerikarli muloqot aks ettiradi. qoida tariqasida, qonunlar toifalar va tushunchalar ma'lum bir nisbati shaklida taqdim etdi. umumlashtirish va axborot umumlashtirish eng yuqori shakllaridan biri nazariyasi bajaradi. Bu tushuniladi ilmiy usullarini mantiqiy idrok va turli omillar ularga ta'sir tahlil qilish jarayonlarini bilish va tamoyillari, amaliyotda o'z foydalanish uchun variantlar taklif.

usullari

Ular nazariy tadqiqot yoki ma'lum hodisaning yoki jarayonida amalga oshirish usullari mavjud. – открыть и обосновать объективные законы реальности. kashf va ob'ektiv haqiqatga qonunlarini isbotlash uchun - usuli fan maqsadga erishish uchun muhim havola etadi. har qanday jarayonining tabiatini bayon har qanday nazariya har doim xususiy tergov bir yo'l bilan bog'liq. umumiy va maxsus usullar asosida, olim original savolga javob oladi: faktlar bilan bog'liq qanday o'rganish boshlash uchun, ularni umumlashtirish uchun qanday, qanday xulosalar kelish. Bugungi kunda, yanada muhim jarayonlar va hodisalarni tadqiqot miqdoriy usul rolini bo'ladi. Bu kompyuterlar, hisoblash matematikasi, kibernetika jadal rivojlantirish bilan bog'liq.

faraz

bir olim yakuniy erishish uchun etarli moddiy emas, ular ishlatiladi o'rganish maqsadi. gipoteza bir o'rtacha taxmin hisoblanadi. Bu hodisani tushuntirish uchun formuladan qilingan va tekshirish yoki inkor keyin tasdiqladi mumkin. Faraz ko'pincha boshlang'ich bayoni "loyihasi" qonuni.

ishlab chiqarish bilan aloqa

ilm-fan rivojlanishi, uning vazifalarini amalga oshirish revolyutsionirovaniya amaliyoti uchun bir boshlang'ich nuqtasi bo'lib xizmat qiladi. tadqiqot natijalarini topilmalar, yangi ishlab chiqarishlarni tashkil etish imkonini beradi. Fan bugun jamiyat omili bo'lib xizmat qilmoqda. Bu quyidagi omillar bilan bog'liq. Avvalo, sanoat va ishlab chiqarish operatsiyalarining ko'p turlari dastlab tadqiqot institutlari kelib. kimyo texnologiyasi, atom energiyasi, o'ziga xos materiallar olish shakllantirish - ilmiy-tadqiqot institutining eng so'nggi yutuqlaridan to'liq ro'yxati emas. Shu darajada muhim ochilishi va bevosita ishlab chiqarishga, uni joriy etish o'rtasidagi vaqt qaytarilish hisoblanadi. Nisbatan yaqinda, bu davr o'n yillar davomida cho'zilib mumkin. Bugun, masalan, lazer, va uning amaliy qo'llash ochilish tashkil, bir necha yil o'tdi. Bu, shuningdek, eng samarali sohasida muassasalari, ilmiy va sanoat tarmog'ini kengaytirish, tadqiqot ancha muvaffaqiyatli rivojlanmoqda, deb aytish kerak. Endi olimlar, ishchilar, muhandislar orasida haqiqiy ijodiy hamkorlik aylandi. Bundan tashqari, xodimlarning keskin yuqori professional darajada. korxonalar xodimlari keng foydalaniladi ilmiy bilimlarni amaliyotga.

tadqiqot turlari

Ilmiy tadqiqot faoliyati maqsadiga qarab sof yoki amaliy bo'lishi mumkin. birinchi holatda ishlashning yangi tamoyillarini ishlab chiqish va formülasyonunun qaratilgan. Qoida tariqasida, ular asosiy deyiladi. Ularning maqsadi jamiyat tomonidan ilm oshirish hisoblanadi. Asosiy ilmiy tadqiqot tabiat qonunlarining bir chuqurroq tushunishga hissa. Nazariy o'zgarishlar asosan ilm yangi sohalarda yanada rivojlantirish ishlatiladi. Amaliy tadqiqotlar boshqalar ularning maqsadi uskunalar, materiallar, texnologiya, yaratish uchun yangi usullarni rivojlantirishga qaratilgan -. Muayyan sanoat tarmoqlarini rivojlantirishda jamiyat ehtiyojlarini qondirish uchun.

dastur ishlab chiqish

Ular qisqa muddatli va uzoq muddatli, arzon va hokazo. Gol texnik dasturlar bo'yicha ilmiy tadqiqotlar aylantirish. Natijada amaliy foydalanish uchun materiallar tayyorlash gapiradi. qoida tariqasida, bu maxsus dizayn bo'yicha idoralar, eksperimental, dizayn, ishlab chiqarish bilan shug'ullanadi. Bu ish bir o'ziga xos naqsh amalga oshiriladi bo'lsa. dastlabki bosqichda, mavzu bayon qilinadi. Bu o'ziga xos ilmiy-texnik masalalar bo'lishi mumkin, deb. stendlar rivojlantirishda muhim bosqichi fanlarni o'rganish. yakuniy bosqichi tadqiqot natijalarini joriy etish va ularning samaradorligini tekshirish.