Maktab haqida va ta'lim haqidagi o'qituvchilar hikmatlar va talabalar

oramizda kim maktabda o'qigan emas? Barcha u orqali o'tgan, va turli xil taassurot va xotiralar qildi. Shuning uchun, maktab haqida odamlar va o'qituvchilar tarixida bo'lgan ko'p dono so'zlari vaqt aforizmlarini ustidan aylangan.

Qanday o'qituvchilar haqida aforizmaları qildi?

Ma'lumki, fan sifatida pedagogika qadimda paydo, va u haqiqiy donolik manbai sifatida asrlar davomida mashhur bo'lgan qadimgi Yunoniston, sodir bo'ldi.

Buyuk faylasuflar ko'pincha odamlar dunyoda o'qituvchining rolini tushunish uchun o'girilib, ularning ko'pchiligi kotirovkalari hikmatlar aylangan. o'qituvchilar haqida yunon hikmatlar uning tafakkur va uning go'zallik chuqurligi uchun mashhur bo'lgan.

o'qituvchilar parallel so'zlari ham yosh avlod ta'lim-tarbiyasiga katta e'tibor to'lanadi boshqa xalqlar, paydo boshladi. eng muhim muammo qaragan jamiyat sifatida ta'lim va ta'lim biznes tushunish Bu odamlarning dunyoda insonning joyda o'z maxsus aql bilan ajralib Sharq hikmatlar, va G'arb hikmatlar.

Antique hikmatlar

Mashhur notiq Sokrat erga hech murakkab hodisa, bu odamni ko'tarib ko'ra ta'kidladi. Uning sodiq shogirdi - Platon - shaxsning ta'lim shaxsning tug'ilgan da boshlanadi va faqatgina uning vafotidan so'ng tugaydi payqadim.

Platon eng mashhur talaba - (Groznogo Aleksandra Makedonskogo tomonidan maslahatlar edi) mavrak Arastu - avvaliga bu bolalarga bilim berish va undan keyin o'z mahoratini rivojlantirish uchun zarur ekanligini bildirdi. qobiliyatini yoki iste'dodi, bilim va doimiy mashqlar: Aristotel ham ta'lim holda u uch narsani eslash muhim ekanligini eslash uchun uning shogirdlari so'radi.

Yo'q, kam Rim mutafakkirlari qalam tegishli o'qituvchilar haqida aforizmaları ma'lum. Rim imperiyasining pasayishiga mashhur mavrak davr - - Misol uchun, Kato haqiqiy ustoz o'shalar amallari va so'zlar bir xil bo'ladi, va Seneka faqat shu shaxs deb atash mumkin, deb aytish uchun ishlatiladi xudolar jazolaydi bo'lsangiz, ular sizga bir o'qituvchi qiladi, shuning uchun o'qituvchi juda qiyin kasb, deb qo'shib qo'ydi .

Sharqiy hikmatlar

Biz ta'lim-tarbiya va Sharqiy hikmatiga e'tibor bering. nozik hazil va mohir kouching to'liq o'qituvchilari haqida Sharqiy hikmatlar.

Misol uchun, buddizm asoschisi - Shahzoda Gautama, Ravshan Budda bo'ldi o'qituvchi hech narsa o'zini qoldirib bo'lmaydi, uning talaba barcha bilimlarini berish shart ekanligini bildirdi. Xitoy mavrak - dunyodagi eng yuqori talab etadi - buyuk Konfutsiy, kimning nomi hali bu millatning har bir a'zosi uchun muqaddas bo'lgan, ustoz kasb ishonardi. Shu bilan bir vaqtda, u faqat bilim odamlar tomonidan bir gunohkor ahmoq yoki haddan tashqari ta'limotiga o'zlarini qarz emas, deb ta'kidladi.

og'ir qarz sifatida o'z ishini ko'rishni o'qituvchilari haqida sharqona hikmatlar bor. Misol uchun, bu kabi tovushlar ma'lum Fors maqol bor: Shu Fors folklor, yaxshi ota ortiq qattiq o'qituvchi yaxshiroq qaysi ko'ra, yana bir maqol bor ekan: «Alloh barcha bolalar ibodatlarini tinglab, barcha o'qituvchilar erga halok bo'ldi".

zamonaviy marta Yevropa hikmatlar

Bu faol o'qituvchilar haqida yangi aforizmlarini yaratish uchun zamin bo'ldi, zamonaviy marta Evropa, ishlab chiqilgan Okullaşma.

o'rganish haqida hikmatlar va o'qituvchilar eng mashhur mutafakkirlari va o'qituvchilarga bu qalam tegishli.

Mishel Monten tomonidan tavsiya etilgan bo'lib, o'qituvchilar, bundan ham ko'proq bolalarni o'rgatish, aqli juda ko'p kerak, shuning uchun ular o'zlarini bilib, agar ular muhtoj edi. Tomas Fuller, o'qituvchilar nazarda, ehtirosli xitob qildi: "bilimdon, siz mash'al bolalar sham yonib uchun, u kam qilmang!"

U o'qituvchilar qaragan, o'z nutqida mashhur bo'ldi va Jan-Zhak Russo. Xususan, u bola ma'lum ko'nikmalarini rahbarlari kirib do'mbira va bu bolalar o'z bilimlarini olish ishonch hosil qilish uchun harakat qilishi, balki o'qituvchilar chaqirdi. Shu yozgan Immanuel Kant, ularni chaqirib, o'qituvchilar nazarda: ". farzandlaringiz fikr va fikrlash o'rganish emas o'rgating" A o'xshash bayonot yaxshi o'qituvchi haqiqatni zikr uchun faqat o'rgatish mumkin, deb yozgan mashhur pedagog Adolf Diesterweg, tegishli va yaxshi buni o'zlari topishga bolalarni yordam beradi.

Shu Disterveg kinoya biri haqiqiy o'qituvchi bo'lib olmaydi fan ma'lum bir miqdorda, ular faqat tug'ilgan mumkin puxta egallab ta'kidladi.

zamonaviy marta Yevropa hikmatlar

o'qituvchilar haqida zamonaviy marta Yevropa aforizmlarini orasida eng aniq quyidagi bo'ladi. - barcha da hech narsa o'rganish emas, birinchi juda ko'p o'rgatdi, va ikkinchi: Samuel Butler aytganidek, o'qituvchilar ikki turi bor.

Genri Adams, uning ishida har o'qituvchi mangulik tegadi, deydi, Elbert Hubbard bir bola bir o'qituvchi, ikki fikr o'sadi, deb aytdi, lekin u yolg'iz bor o'sgan oldin.

Richard Aldington uning shogirdi hayoti va erkaklar dunyoda to'g'ri yo'lni ko'rsatish uchun - o'qituvchining asosiy vazifasi hisoblaydi.

Karl Kraus ko'ra, talabalar, o'qituvchilar, ularni hazm qilgan narsa eb.

Zamonaviy yozuvchi Paulo Coelho dunyoda o'qituvchilar o'rni katta ekanini ta'kidladi. ma'naviy yo'lda tekshiruvdan o'tib, kim faqat, sabr-toqat va hukm holda hayotingizda barcha tadbirlar, osmondan bir sovg'a, haqiqiy ustoz sifatida sotib mumkin qilishga jasorat bo'ldi.

Uilyam Uord katta o'qituvchi katta ishlarni qilish, uning talaba ruhlantiradi, deb qayd etadi.

o'qituvchilar haqida rus hikmatlar

Rossiya maktab haqida hikmatlar va o'qituvchilar turlicha. Biz hammamiz so'zni AS bilaman Pushkin, "biz barcha .... qandaydir bir oz narsa ... va olim", deb qayd etadi.

Rossiya faylasuflari va yozuvchilar pedagogika mashhur Leo Tolstoy haqida bunday aforizmalar so'zlarni orasida. Uning fikrlariga go'zal edi. Biz ularga asosiy mohiyatini ber. Xususan, Tolstoy o'qituvchi faqat ish bu maydon uchun kishilik tuzilishi va Qo'ng'iroq bilan bir kishi bo'lishi mumkin, deb yozgan edi. Tolstoy ham aforizm yordamida o'qituvchi formulasini halok, u bunday o'qituvchi ota-ona sifatida o'z bolalarini yaxshi ko'radi va u o'z ishini yaxshi ko'radi, deb ta'kidladi.

Bu holda, faylasuf o'qituvchi o'quvchilar o'rgatish oson bo'lishi mumkin, deydi, lekin ular, odatda, bu ish uchun qiyin.

Rossiya pedagogik tafakkur bir xarakterli xususiyati ta'lim o'qituvchining shaxsi qiymatiga murojaat qilishdir. Bu bolalar ta'lim har bir kishi o'qituvchi shaxsi bog'liq farq, Dmitriy Pisarev ko'rsatiladi. U tomonidan yangradi , Vasiliy Klyuchevsky yaxshi o'qituvchi bo'lish uchun farq, ularning talabalar sevish va ularning ilm-fan sevish uchun muhim ahamiyatga ega.

o'qituvchilar haqida eng qiziqarli so'zlari: umumiy nuqtai

Istria bizga o'qituvchilar haqida ko'p chiroyli aforizmaları taklif etadi. AQSh batafsil ularni ko'rib chiqamiz.

An bunday xabarlarni misol - o'pka ichiga qiyin narsalarni burilib bilgan bir kishi - so'zlar R. Emerson o'qituvchi, deb.

chiroyli Konstantin Kushner, Suralar va kuzatib boradi, deb faqat kosmik haddan tashqari bilan solishtirganda bo'lishi mumkin, shuning uchun og'ir o'qituvchi, ustida yotadi o'quv yuk.

Marks ham emas hazil holda, chiroyli har qanday o'qituvchi, ularning professional majburiyatlarini bajarish uchun boshlang'ich va to'g'ri darajasiga olib kerak, deb kuzatadi.

W. Wilson olib kelish uchun avval, o'qituvchi u bolalarga ochib, har bir haqiqat, u o'zi iymon kerak, deb eslab kerak, deb hisoblaydi.

Nihoyat, Churchill marta maktab o'qituvchisi Bosh vaziri, har doim ko'proq kuch, deb e'tibor o'zimni ruxsat edi. Bu paradoksal bayonot va uning saylovchilar kabi go'zal va aforizm bo'lib.

eng unutilmas hikmatlar

keng mashhurlik qozongan o'qituvchi va talabalar, haqida hikmatlar bor. Misol uchun, tegishli bir bayonot Otto von Bismarck barcha urushlar sazovor generallar va ularning lashkarlari va o'qituvchilar emas.

Ular o'qituvchi borib - Yo'q, kam qanday hech narsa bilmayman, hayotda biror narsa o'z vazifalarini bajarish imkoniyatiga ega bo'lgan har bir kishi, va o'sha, deb Bernard Shaw ma'lum.

L. Sukhorukov bizning bolalar o'z ota-onalari va o'z farzandlari ko'ra yaxshiroq o'qituvchilar bo'ladi Suralar Izohlar.

Konstantin Simonov, to'g'ri o'qimagan va tarbiyasiz deb hosil dan bilimli va ziyoli insonlar o'rtasidagi farq, ularning ta'lim tugatdi emas ko'rib hayoti davomida davom etmoqda, shuning uchun u yangi bilim uchun jihod qilur.

o'qituvchilar haqida hikmatlar turli taklif etiladi. Kulgili, haqiqiy, ritorik - har bir ta'mi uchun. o'qituvchi haqida hikmatlar bor boshlang'ich maktab, boshqalar yuqori maktab o'qituvchilari, o'rta o'qituvchisi, Lekin bu bayonotlar eng muhim narsa - bu xalqning dunyoda o'qituvchi rolini buyuk tushuncha hisoblanadi.