"Nima yaxshi va nima yomon?" Tahlil Mayakovsky she'r

Bolalar adabiyoti she'rlar turli to'la va bola har bir yosh uchun harakat qilmoqda. erta bolalik o'qish va hikoya bola tekerlemeler va pestushki bilan ota-onalar, Ninniler kuylash qoim hikoyalar o'qib, she'r qisqa, lekin qisqa mazmunini o'rgatadi. asosiy maqsadi va bolalar adabiyoti maqsad - xulq, tabiat, oila, qadriyatlar, qoidalar haqida bolaning asosiy tushunchalarni shakllantirish va yomon nima, yaxshi bo'ladi. Mayakovsky bu savolga javob beradi.

bolalar uchun ishlaydi

Bolalar adabiyoti yaxshi sifatli bolaning ta'lim hissa qo'shadi, ko'nikmalar, bolalar nuqtai nazaridan har qanday narsani tushuntirib. Bu mahsulotlar va bola ijobiy o'quv ta'sir hikoyalar juda ko'p turli xil yaratgan. Ushbu maqolada, biz unda uning muallifi, Vladimir Mayakovsky, juda aniq bayon nima yaxshi va nima yomon oyatni, tahlil olaman.

adabiyotlarda farq

Boshqa tushunchalar bilan solishtirganda faqat shu tushunchasi kishi tomonidan idrok qilinishi mumkin farqli o'laroq, bir xil emas. Bu farqli o'laroq asosiy misollar - qora va oq, yaxshi va yomon. Bir cheksiz misollar berish mumkin, lekin biz mohiyati aniq, deb o'ylayman. adabiyotlarda Shu farqli da, tez-tez, she'rlar ko'p ishlarni qurildi. "Nima yaxshi va nima yomon?" - o'sha ishlarning biri. Bu aniq "yaxshi" tushunchasi va "yomon" tushunchasiga qarshi, u bola tez tushunish va unga etkazish uchun istaydi, yozuvchi fikrni tushunish imkonini beradi.

Har kim biladi - bola adabiyot ilmi olish kerak. Vladimir Mayakovsky, bolalar yozuvchi ham yo'q edi, deb qaramasdan, bolalar uchun bir necha ajoyib asarlar yozgan. Ularning eng mashhur - "nima yaxshi va nima yomon?", "? kimlarni bo'lish" va

she'ri tahlili

muallif shaxsning otasi hikoya uning ushoq-o'g'liga kelib aslida, nima yaxshi va nima yomon, savol uchun hikoya! Shunday qilib, yaxshi va yomon kontrast misolida bola tushuntiradi bolaning yuziga ona hikoya boshlanadi. Shuningdek ish Lermontov "Borodino» kabi Mayakovsky Agar bolaning savolga otasiga javob beradi hikoya askar vazifani ishonib topshirgan.

she'r ma'nosini tushunish uchun yosh o'quvchiga so'z "yaxshi" va so'z "yomon" ishlatiladi har biri quatrains iborat. Ishning g'alati, lekin u doimiy takrorlash hissini sabab bo'lmaydi. umumiy ertaklar axloq ko'rish uchun, lekin ba'zan hatto ko'proq kattalar va bolalar, va tushunish qiyin. Shuning uchun, muallif oddiy hayot vaziyatlar foydalanish ma'naviyatimizni fosh. Birinchidan, bir she'r Mayakovsky misol, ob-havo sharoitlari uchun, yomon nima yaxshi va nima ko'rsatadi. O'g'il bolalar haqida quatrains muallifi muzokaralar quyidagi va ularga qat'iyat beradi - "yaxshi" yoki "yomon". Mayakovsky ham bolalarga shaxsiy gigiena ahamiyatini tushuntiradi - yer o'g'li svinenok bo'lsa smiley yuzida yotgan bola, cho'chqa, o'g'liga olib o'sadi bo'ladi.

muallif bola jasur, u aniq kitobchada va to'p haqida qichqirmasdan va yura boshlagan, taxminan quatrains ko'rish mumkin mehnatsevar, bo'lishi kerak, deb ko'rsatadi.

Xususiyatlari ijod Mayakovsky

Vladimira Mayakovskogo Sovet davrida ayrim xususiyatlari, masalan, Octobrists, deganlarning kuzatib mumkin Barcha she'rlari "Bas, yaxshi emas bolani." Bizning vaqt ichida, bola o'tmishda Sovet davridan beri, kim Octobrists aytib qiyin. Lekin bu she'rning mashhurligini ta'sir qilmaydi. Shu bilan birga, ota-onalar osonlik yaxshi va yomon haqida bolalarga tushuntirish mumkin. she'r kukunlarini oxirida to'g'ri qaror qildi - yaxshi qiladi, u yomon bo'lmaydi. Bunday tanlov bo'ldi, va asar muallifi hisoblardi.