Ota-onalar uchun maslahatlar: o'rganish, bir yigit majbur qanday

Qanday o'rganish uchun, bir yigit majburlash? o'n olti - Bu savol uning bolalar o'n uch yoshga kirgan ko'plab ota-onalar tomonidan talab qilinadi. O'smirlar ba'zan istamay tajovuz ko'rsatgan, yönetilemez va oldindan aytish qiyin bo'lib. Biz tez-tez ularga voqea va qanday, ularning maktab vazifalarini bajarishi uchun to'satdan istamay javob berishini tushunish mumkin emas. sevimli bola to'satdan kun odatiy kundalik yopishib uchun, va bir yosh yigit o'rganish qilish uchun qanday bilmayman rad qachon boshini changallagancha Eng g'amxo'r onalar va onalar. Psixolog maslahatini bu nozik masalani tushunishga yordam beradi.

muammoning kelib chiqishi

bir yosh yigit o'rtasidagi asosiy farq, faqat mustaqil hayotga kirib tayyorgarlik, kattalar u ham jiddiy, har bir narsani bo'yicha, deb. organizmda uchraydigan fiziologik o'zgarishlar, o'smir g'ayritabiiy narsa deb his qiladi. hayot bu davrda Ba'zi psixologik qiyinchiliklar uni haqiqiy vahima hujum qilishi mumkin.

Tajovuz "dushman" tashqi dunyodan yoshlarni himoya qilish uchun bir yo'l bo'lib xizmat qilmoqda. Muhim nuqta o'smirlik o'rganish olish uchun qanday bu vaqtda masala. Psixologiya o'g'il ular o'z nozik ichki dunyo nuqtai nazardan qaraydigan barcha katta platalari deb hisoblanadi. hayot qanday ishlaydi haqida o'z g'oyalari prizmasi orqali har qanday muammoni idrok, ular ko'pincha haddan tashqari befarqligi aziyat chekmoqda.

maxfiy aloqa

Bu bajarish muhim qisqartirish sezdim, agar harakatlari ota-onalarga yo'naltirish bo'lgan birinchi ob'ekt hisoblanadi. Sizning o'g'li yoki qizi xatti bu o'zgarish sabablari haqida o'ylab ko'ring. Ustuvor u Topshiriq qilish o'tiradi kim bilan, o'rganish va uning kayfiyat e'tibor uchun, bir yigit olish uchun qanday emas, balki aks ettirish uchun berilishi kerak. Maktabda darslar nihoyatda zerikarli bo'lishi mumkin, va bu faqat "yaxshi" va o'rganishga bolani talab qilish zarur emas deb eslab, "yaxshi". Nihoyat, baholash hayotda qaror qilmadi. , Ularning bilim muhim va, albatta, qobiliyati, ularni qo'llash.

Ota-onalar va bolalar o'rtasida maxfiy axborot, ular bir-biriga ayblash, bir narsa uchun kerak voz vaqtda boshlanadi. O'z o'g'lini yoki ularning tashvish, fikr, his-tuyg'ulari, tajriba qizi Baham. Biz o'smir boshqalarning tuyg'ular e'tibor qodir emas, shuning uchun xudbin deb o'ylamaslik kerak. Men aksincha, bu yoki boshqa tadbirlarda qarindoshlari, do'stlari reaktsiya, kuchli ravishda bog'liq bo'lgan, aytish kerak. keyin u kerak kasal siz bilan baham ko'rish uchun paydo, kunduzi nima bolangizni ayt.

faoliyati uchun makon tashkil etish

Ko'p bolalar oilada etarli shaxsiy oraliq yo'q. Individual chegaralari har bir kishi uchun mavjud bo'lishi kerak. Faqat bu holda u qulay va erkin his qiladi. Agar bola o'z xonasida Maxfiylik imkoniyati mahrum va doimiy bu shinalar har bir kishi uy oldinga va orqaga jostling bilan o'zaro majbur bo'lsa. O'g'il yoki qiz yallig'langan bo'lishi mumkin. Bo'lishi va nutq bir o'smir o'rganish olish haqida borish mumkin emas.

faoliyati uchun makon to'g'ri tashkil - muvaffaqiyatli o'rganish uchun asos. Siz u o'z uyiga dars tayyorlash uchun alohida maydoni bor, deb biladi, agar bola, ancha intizomli bo'lishini ko'rasiz. ta'lim uchun bu yondashuv oxir-oqibatda juda kutilmagan natijalarga olib keladi. Hollari o'g'il va yuqori maktabda qizlar ular tegishli sharoitlar bir doira ichida edi faqat, chunki chuqur narsalarni kashf boshlagan. yaxshi o'qishga, bu oddiy maslahat joizki, bir yigit olish uchun qanday savol bosish bo'lsa.

shaxsiyat

Sizning farzandingiz juda faol, aksincha, dangasa uyatchan, yoki? u qanday bo'lishidan qat'iy nazar, ta'lim jarayoniga ularning talablari bilan unga bosim harakat. maktabda ta'lim - qiyin vazifa, natija ko'p omillarga bog'liq. Agar uning ichki davlat manfaatdor emas, agar Biz, bir yigit qilish haqida maktabda yaxshi bo'lardi deb o'ylayman kerak emas. shaxsning ta'lim, ayniqsa e'tibor bering. meni, bola, bu nihoyatda minnatdormiz uchun olish ishonamiz. Siz Ehtimol oqlash uchun shart odamlar, ularning bolalari qarash kerak emas.

Tajriba ko'proq o'z bola umid ekanligini ko'rsatadi, kam aslida ularni amalga oshirish mumkin. Har qanday holda ham bolalar faxrlanamiz bo'ling, ular maktab yoki tanlov g'olib yaxshi eslatma emas faqat. kishilik rivojlanishi bola o'zi bir katta qiymati amalga oshirish bilan boshlanadi. Qanday o'rganish uchun, bir yigit majburlash? Faqat o'z ichki dunyoni oshkor qilish, o'zini bo'lishi uni bezovta qilmaydi.

o'z vaqtida hamd

bir mavzu tushunchasi bilan ma'lum qiyinchiliklar bor qachon qulay kelgan bo'lur edi. u har doim maktab fanlar oson kelib emas, unutmang. Yaxshi so'z birinchi tortinchoq qadam qilish uchun harakat qilish, to'g'ri yo'lga qaratilgan jonga, shifo qodir. doimiy yaxshiroq uzoq, maktabda, bir yigit qilish haqida hayron o'z bola haqida maqtana yo'q qilish. Siz bola sizning ko'z oldida to'g'ri gul boshlaydi qanday hayron bo'ladi. Bunday yondashuv kelgusida katta g'alaba uning izzat qurish va erishish yordam beradi.

maqsadi suhbat

Ba'zan bolaga nisbatan ba'zi qadamlar va uning rivojlanish hali ham zarur. o'rganish uchun bir o'smir - Qanday bolani qilish? U kuchli, yangi bilim olish jarayonini rad bo'lsa, bu holda, biz sabr kerak. to'g'ri suhbatni o'tkazish, xarakterini qattiqlashishi bo'ling. Agar kerakli ma'lumotni shimib qobiliyatini berishi mumkin hayotida yaxshi ta'lim olish juda muhimdir nima tushuntiring.

notasyonlardan rad

doimo o'z bola ta'na yog'dirilgan gunoh Eng ota-onalar. Bu amalga oshirilishi mumkin emas. Unutmang teen barcha qiymati ozodligi va mustaqilligi eng. ular ham qattiq yuklovchi deb ota-onasi bilan mojaro, qochib bo'lmaydi. Agar bola bir fundamental xato sodir bo'lsa ham, u doimo xato uni eslatib kerak emas. namoyish rad o'rgatish doimiy istagi ko'proq ta'sir imkonini beradi.

mavzu qiziqish

ishonch hosil qilish uchun, eslab, va siz maktabda bo'lgan saboq yoqtirmagan va barcha hayajon ortda qoldirib, qochib istadim bor? zamonaviy talaba Shu his-tuyg'ularini his qilish ega bo'ladi, deb ishonaman. Har kim matematika va rus tili o'rganish uchun oson keladi. Biroq, bu siz tasavvur ulanish, agar biron-bir element, qiziqarli bo'lishi mumkin, deb eslash o'rinlidir. yordam berish uchun bolangizni undang.

Foydali o'zlari biror narsa uchun topish mumkin o'rganish ostida ob'ekt boshqa tomonida bir ko'z tashlang. (U ko'rinadi sifatida) birgalikda zerikarli va qiziqarli o'qish adabiy asar va bir yosh yigit nazarida bo'ladi qanchalik qiziqarli ishonch hosil qiling. U yana yangi taassurotlar olish imkoniyatiga ega bo'ldi, deb asosiy narsa.

birinchi o'ringa

ko'p bolalar ta'lim muammo, ular ochiq-oydin yuk-dengeleme mahorat yo'q, deb. maktabdan keyin uyga kelib, birinchi narsa, ular darhol kompyuterda o'tirib. Emas, balki butun vaqt qochib qutula va burch yoqing. tufayli Ba'zi talabalar mashhur darslarida bilan sinf kelish. Ortiqcha o'qituvchilar ular bilan tobora norozi bo'lgan, deb aytish uchun? Bu tushadi va ishlashi, va bola ta'lim qiziqish yo'qotadi.

teen belgilangan ustuvor yordam beradi. A qiz yoki o'n uch bir bola - o'n olti yil allaqachon ongini ishlab chiqilgan va irodasi o'zlarini tashkil imkoniyatiga ega bo'lish uchun. Ular faqat aniq, endi u yoki bu saboq va nima uchun nima qilish tushunish kerak. Agar birinchi eng qiyin vazifalarni bajarish kerak Nega bola uchun tushuntiring: bosh moddiy hazm qilish, hali oson yangi. kun vaqt bor bo'lsin va darsliklar uchun faqat cheksiz prosizhivanie Kinoga borish va do'stlari bilan muloqot. kun soat bo'yalgan bo'lsa, u ushlab qolish uchun ko'proq bo'ladi hayron bo'ldi, va shu bilan birga baholash ancha yuqori bo'lib.

ijobiy munosabat

Har qanday holatda ham, u yaxshi ruhlarni va optimizm saqlab qolish uchun muhim ahamiyatga ega. Bola hech Unsolvable muammolar borligini o'rganish kerak. Masalan, biz bir tabassum bilan ularning qaror qabul bo'lsa har qanday qiyinchiliklarni bartaraf qilinishi mumkin, deb namoyish. Ijobiy kayfiyat konsentratsiyasi, o'quv materiallar o'ylangan o'rganishni kuchaytiradi.

Shunday qilib, bir yigit qilish o'rganish ko'plab yo'llari bor. Ota-onalar uchun Maslahatlar, bu maqolada belgilangan bo'lib, birinchi navbatda, shaxsiy kontakt, kattalar va bolalar o'rtasida o'zaro shakllanishini yo'lga qaratilgan.