Qanday "5" dan o'rganamiz? Qanday "a'lo" dan o'rganamiz?

Albatta, odamlar, asosan, ilm yo'lida maktab, kollej, universitetlar tashrif qilinadi. Lekin yaxshi sinflar odam bunday bilim orttirgan eng yaqqol dalil bo'ladi. Qanday "5" dan o'rganish, surunkali charchoq holati va jarayonini zavq o'zlarini olib bo'lmaydi? Quyida oddiy retseptlar darhol haqida unutish mumkin foydalanayotgan "ikkita-ikkita".

"5" dan bilib qanday: aql rivojlantirish

Talaba oliy miya faoliyati, tez va oson, uni bilim shimib iborat. Qanday "5" dan o'rganamiz? aql ijobiy ta'sir bor o'yinlarning keng assortimenti mavjud. Ular orasida mutlaq chempioni ikkilanish shaxmat holda, deb atash mumkin. O'yin birinchi qarashda oddiy, lekin yaxshi mantiq murabbiylik mumkin. Shuningdek foydali rag'batlantirish jumboqlar bo'ladi fazoviy mulohazalar.

shaxmat va boshqotirmalar zerikarli tuyuladi, agar Qanday, "5" dan o'rganamiz? aql rivojlantirish uchun ijodiy yo'llari bor. Misol uchun, miya faoliyati uchun foydali chizish deb hisoblanadi. bo'yoq qiziqarli kulgichlardan va oxirgi landshaftlar hamma narsani ruxsat etiladi, deb, albatta, Leonardo da Vinchi iste'dodi yo'q. Xush kelibsiz va raqqosa Shu vaqt musiqa, gavda, ritmi eslash kerak, chunki ular, tahlil qilish qobiliyatini rivojlantirish kabi, bal raqslari qilib.

kundalik ishlari, osonlik bilan aql mustahkamlash. Bu faqat "break naqsh" uchun yetarli. Misol uchun, fırçalamadan vaqtida, agar chap uni ko'chirish lozim o'ng qo'li shogird har doim bo'ladi. bir notanish vaziyat bilan duch kelgan miya ish boshlaydi.

motivatsiya bir necha so'zlar

Qanday "5" dan o'rganamiz? O'quvchilar va talabalar, ular kerak, nima uchun aniq fikr bo'lmasdan, yaxshi bahoga olmaydi. Barcha odamlar bir-biridan farq qiladi, chunki har bir shaxs uchun tegishli standart motivatsiya, u, mavjud emas.

Ba'zi talabalar uchun bu katta motivatsiya universitet kirib yoki yuqori maoshli o'rinlarni olish istiqbolini bo'ladi. Boshqalar sinfda hokimiyatni qozonish o'qituvchilar va qarindoshlari roziligini olish orzu. Boshqalar, maktabda ikkinchi yil uchun qolish universitetdan haydaladi qo'rqishadi. To'rtinchidan ota-onalar yaxshi sinflar uchun sovg'a va'da. samarali bo'lishi uchun chiqadi, agar biron-bir turtki mos keladi.

jadval

Qanday buyuk o'rganish uchun? ko'p hollarda "Besh", tez-tez bir "bayram" tashkil qilish, vaqti-vaqti bilan engish uchun odatlangan bo'lganlarga borish qiyin bo'lib qolmoqda. Shuning uchun, bir xil yuk tarqatish, bir kunlik bo'ladi, yangi bilim sotib ustida ishlash. oddiy hal - Topshiriq ustida vaqt ma'lum bir miqdorda ajratish, repetitorlik - kuniga 3 soat deydi. Siz, albatta, o'n daqiqa tanaffus har 45 daqiqada qilish, masalan, jadval va dam olish vaqtini qilish kerak.

o'z tajribasiga ko'p izzat-nima stress bir fikr bor. maqsadida maktabdan uyga qaytgach, darhol uy vazifalarini tashkil tutmang, o'sha ishchan orasida bo'lishi emas. yurish, o'qish, televizor tomosha qilish - dam olish uchun eng yaxshi imkoniyatlari. Bu u darsni boshlash uchun o'zimni majbur qilish qiyin bo'ladi, deb, yana 1,5 soat davomida dam olish uchun emas, balki tavsiya etiladi.

Qanday "munosabati bilan" uy vazifasi qilib, ajoyib o'rganish uchun hatto bu haqda unutib? uyda berilgan darslarni amalga oshirish, bu sinfda o'tilgan materiallarni mustahkamlash uchun zarur bo'lgan, chunki Afsuski, bu mumkin emas.

ish maydoni

Ko'pchilik o'quvchilar va talabalar, ular uyda bo'lib, ularning tadqiqotlar to'plamoq mumkin emas, deb shikoyat. Ko'p hollarda, sababi bir necha chalg'itadigan narsalar bo'ladi. Bir uchun 5 yoki bu kursdoshi o'rganadi sifatida? Ehtimol, u, albatta to'xtatish hech narsa emas. Shuning uchun, bu maqsadga erishish uchun bu ish stoli turli noutbuklar, planshetlar, smartfon dan olib tashlash uchun etarli bo'ladi. Bu siz Boshqacha aytganda, mashqlar kitoblar, darsliklar va ish yuritish, mehnat qilish kerak, nima faqat ushlab qolish uchun tavsiya etiladi. betartiblik, har qanday luqma bir tasalli ta'siri bor, deb, har bir ob'ekt, o'z o'rnini bo'lishi kerak.

Qanday dars vaqtida muddatidan oldin yormadan faqat besh o'qishga? bir talaba ustida o'tirib, muhim rol stul o'ynaydi, u qulaylik, rioya qilish talab qilinadi stol yuqori. majlisiga usul qaytib umurtqa pog'onasi ustida ortiqcha yuk to'sqinlik qiladi to'g'ri qoladi, deb orzu qiladi, shuningdek, muhim ahamiyatga ega.

«Ma'lumotlar bazasi» ning yig'ish

Biz makolalar, test qog'ozlar, darsliklar barcha turdagi haqida bormoqda. Bu o'tgan o'quv yilida foydalanilgan materiallar tashlab kerak emas. Ko'pincha darslar takroriy mavzular bor, yaqin munosabatlarga ega.

Maktabda qanday oson o'rganish? Ular, qayta o'qish makolalar oddiy ko'rinadi bo'lsa ham, bir marta amalga oshiriladi edi muammolarni hal qilish, masalan, o'rganib material qaytish uchun vaqti-vaqti bilan foydalidir. Bu bilim mahkam xotirasida o'chmas iz qoldirdi yordam beradi. birinchi qadam qiyin berilgan o'quvchisi rivojlantirish qaysi mavzuni takrorlash hisoblanadi.

Tashqi ko'rinish

Eng o'quvchilar va talabalar qanday ta'sir yulduz ko'rinishi haqida o'ylamayman. o'qituvchilar ko'rinishida mas'ul talabalar har doim aniq, qat'iy kiyim kodni o'z ichiga oladi. Elegant kostyumlar sinov kunlarida, balki kundalik hayotda emas, balki faqat kiyiladi mumkin. Alohida e'tibor (bu qizlar uchun amal qiladi) soch va bo'yanish qaratish lozim. Bu ekstremal varyantlar, fazlalıklar, mumtoz afzal tark qilish tavsiya etiladi.

Qiziquvchan tajriba etarli o'quvchilar yoki talabalar o'qituvchilar tomonidan munosabat yaxshilandi qattiq pantsuit haqida yirtiq jinsi o'rniga ko'rsatdi. Tushuncha, bunday o'zgarishlarni ko'rib, o'qituvchi talaba o'z hushiga kelib qaror qabul qiladi.

Show qiziqish

O'qituvchilar ular diqqat bilan tinglab, ehtimol, hatto dasturi tashqari, savollar, o'lchash so'radi, ularning aksariyati o'z fanlar qiziqish talabalar ko'rishni istasangiz, ham odamlar bor. Biroq, u yuz joriy mavzusida oladi, ayniqsa, agar muhokama, ustiga haddan ortiq o'ziga qaram xush kelibsiz emas, ko'proq quloq va kamroq gapirish uchun yaxshidir. Albatta, bu bir o'qituvchi bir talaba batafsil javob talab savol so'raydi qaysi bir vaziyat uchun amal qilmaydi.

biri besh qanday o'rganamiz? bir talaba kamroq yaxshi uning yakuniy belgisi bo'lgan, darslari otlar. Bu siz shogirdi yo'qligida berilgan mavzularni tushunish mumkin emas, deb faqat emas. Ko'pchilik o'qituvchilar mavzu uchun darslarni sababsiz qoldirish nafrat o'zlarini ko'rish va shaxsan unga, bu avtomatik ravishda mojaroni qo'zg'atadi. faoliyat kasallik tufayli yozilmaydi bo'lsa ham, albatta, yangi mavzuni va uy vazifalarini o'rganish egalik kerak.

o'quv faqat besh yoki bu shaxs qanchalik yuqoridagi barcha so'ng, u ochiq-oydin bo'ladi. kundaligi yomon sinflar hukmron edi bu oddiy qoidalarga amal qilib, siz tez, vaqt haqida unutish mumkin.