Bolalar bog'chasida 3-4 yil bolalar uchun darslar. Uyda bolalar uchun tadbirlar

Uch yil. O'g'il bola sezilarli darajada o'sdi. U o'zini kattalar deb hisoblaydi. Axir uning nutqi yaxshi rivojlangan. U butun dunyo bilimi uchun ochiq, bilim va yangi mahoratlarni egallaydi. Bolaning qobiliyatiga ishonchi komil. U 3-4 yoshdagi bolalar uchun biron bir mashg'ulotni mamnuniyat bilan qabul qiladi. Shu bilan birga, uning faoliyatida bolaning aql-zakovati, qat'iyatliligi namoyon bo'ladi.

Bu yosh estetik qobiliyatlarni rivojlantirish bilan bog'liq. Chiroyli gullar, musiqa, rasm, ishqibozlarni hayratga soladi.

Ma'ruzachilar oldida turgan asosiy vazifalar

Ushbu yoshdagi bolalarning aksariyati birinchi marta bolalar bog'chasiga boradi. Bu har qanday bola uchun qiyin davr. Axir, tanish dunyo tez o'zgarib turadi. O'qituvchining muhim vazifasi - bu tezroq moslashishga yordam berish.

Bundan tashqari, bolaning rivojlanishiga katta e'tibor berilmoqda . Bolalar bog'chasida 3-4 yoshdagi bolalar uchun mashg'ulotlar jismoniy, aqliy va ijodiy faoliyatning o'zgarishiga asoslangan. Bunday ta'limning katta afzalligi yoshning psixofizologik xususiyatlariga qattiq rioya qilishdir.

Yuqorida tilga olingan sinflar bilan bir qatorda, bolalar bog'chalarida o'qituvchilar ham bir xil darajada muhim ijtimoiy ko'nikmalarni o'rgatishadi. Bu to'g'ri muloqot qilish, imtiyozlar berishga tayyorlik, boshqalarga nisbatan bag'rikenglikning namoyon bo'lishi haqida.

Treningning maqsadi

Bu yoshdagi barcha bolalar atrofdagi dunyoni bilish, ularda yuzaga keladigan hodisalar, turli xil narsalar haqida g'amxo'rlik bilan ajralib turadi. 3-4 yoshdagi bolalar uchun mashqlarni o'ynashga o'rgatish juda muhimdir. Shu bilan birga, bolani tarbiyalash faqatgina u engib o'tish mumkin bo'lgan narsalarga ergashishini unutmaslik kerak.

O'qitish to'g'ri, biroz yuksak taraqqiyotga ega. Shunday qilib, chaqaloq u hali taxmin qilmagan narsalarni o'rganadi, lekin to'liq tushunishga qodir. Bolalarga mo'ljallangan malakali sinflar kelajakda shaxsiyatning rivojlanishi uchun katta kuchdir.

Treningning asosiy yo'nalishlari:

• Diqqat, nutq, fikrlash, xotirani rivojlantirish;
• O'qishni o'rgatish;
• Mantiqiy rivojlanish, aql-idrok qobiliyatini rivojlantirish, xulosalar mustaqil ravishda tuzish qobiliyati;
• Matematik asosda o'quv mashg'ulotlari, raqamlar, hisoblarni o'zlashtirish;
• Bolaning atrofidagi dunyo haqida g'oyalar yaratish, ufqlarni rivojlantirish;
• Grafika qobiliyatlarini o'rganish, bolani yozish uchun tayyorlash;
• Do'stlar bilan munosabatlarning ko'nikmalarini shakllantirish.

Sinflarga oid tavsiyalar

Shunisi e'tiborga loyiqki, barcha chaqaloqlar ham bolalar bog'chasiga bormaydi. Bunday holda, har bir ota-ona farzandning uyg'un tarzda rivojlanishini xohlaydi. Shu bois, 3-4 yoshli bolalarga uyda darslarni qanday qilib qurish kerak?

Ota-onalar o'z xohish-irodalarini bajarishda muayyan qoidalarga rioya qilishlari zarur bo'lsa, bu rivojlanishda katta asoratlar bo'lmaydi:

• Bolaning vazifaga qiziqishini uyg'otish. Foydali narsa nafaqat zavq bilan amalga oshiriladi. Qalmoqlarni qorishtirmang. Qichqiriqlar bilan siz faqat o'rganish uchun ovni so'nggi marta mag'lub qilasiz.
• O'ziga topshirilgan vazifa bilan bolani yolg'iz qoldirmang. U nafaqat kitobni yoki boshqa yordamchi materiallarni talon-taroj qila olmaydi. Kichkina boshda savollar kelib chiqishi mumkin, bu darhol muhokama qilinishi tabiiydir. Bundan tashqari, bola doimo qo'llab-quvvatlanishi va roziligiga muhtoj. Ammo bu haqda quyida keltirilgan qoida.
• Barcha kuchlaringiz bilan, bolangizni qizingizni yaxshi tushuning, sizning vazifangizni to'g'ri bajarganligi siz uchun qanchalik yoqimlidir. Sizning samimiy quvonchingizni ko'rganingizda, bola yangilangan kuch bilan harakat qiladi.
• Sinflar uchun maxsus joyni ko'rib chiqaylik. Kichkintoy kichik (qat'iy o'lchovli bolali) stolga qulay tarzda o'tirish kerak. Kichkina o'quvchining oyoqlarini erga tushiradigan o'ng stul shu.
• Agar topshiriqlardan biri bolaga nisbatan bolaligicha qolsa, uni tark eting. Bolaga bosim o'tkazmang, murakkab mavzuni yana izohlashga urinib ko'ring. Bunday faoliyatni o'tkazib yuborish kerak. Bolalar uchun bu ota-onaning roziligini anglab etmasdan, har qanday vaqtda sindirishga tayyor bo'lishdan ko'ra ancha yaxshi. Orqaga qiyin vazifa bir necha kun o'tgach bo'lishi mumkin. Ehtimol, bu vaqtga kelib bola unga "pishishi" mumkin.
• Yordamingizni dozangiz. Vazifani bajarish uchun bolani almashtirmang. Nima qilish kerak va qanday qilib batafsilroq tavsiflashning hojati yo'q. Bolaga aniqlik ko'rsatish qobiliyatini bering. Agar u o'zi qaror qabul qilsa, bunday mahorat hayot uchun kichik bir boshga o'tkaziladi.
• O'qish uchun kerakli vaqt tanlash juda muhimdir. 3-4 yoshdagi bolalar uchun mo'ljallangan sinflar katta qiziqish bilan issiq muhitda o'tkazilishi kerak. Shuning uchun agar bola kasal bo'lsa, och, charchagan yoki boshqa o'yinlardan keyin hayajonlangan bo'lsa, o'qishingiz bilan o'tirmasligingiz kerak. Sinflar sizga quvonch keltiradigan boshqa, qulayroq vaqtni tanlang.
• Topshiriqni tushuntirayotganda, bolaning to'g'ri tushunishini tekshiring. Agar yo'q bo'lsa, takrorlang. Agar bola asta-sekin o'ylab topsa, shoshmang. Aksincha, rasmni diqqat bilan ko'rib chiqing va topshiriq bo'yicha harakat qiling.
• Farzandingiz har qanday sa'y-harakatlar bilan hech qanday harakat qilmoqchi emasligini ko'rganmisiz? Va faqat shuning uchun vazifani bajarishdan voz kechish kerakmi? O'zingiz xohlashingiz kerak. Bunday holda siz o'zingiz ishlashingiz mumkin. Masalan, siz birinchi ishni bajarasiz, ikkinchisi - bola.
• Tadqiqotlaringizni ijodiy ravishda o'rganishingizga ishonch hosil qiling. Sizning vazifangizni bolaga qiziqarli tarkib bilan to'ldiring. Bolalar savollarini chizmalar bo'yicha so'rang yoki qisqa hikoya bilan tanishing.

Bolaning jismoniy rivojlanishi

3-4 yoshida chaqaloq tez o'sib bormoqda. Avtomobil qobiliyatini rivojlantirish. Bu harakatlarda katta ishonch bor. Bolalar mukammal tarzda ishlaydi, bir oyog'iga navbat bilan o'tishadi. Turli gimnastik zinapoyalarga jalb qilingan. Ular zavq bilan to'pni o'ynashadi. Qizig'i shundaki, bolalarning aksariyati velosipedda uch g'ildirakli velosipedda yurishadi.

Kattalar, 3-4 yoshli bolalar uchun darslarni rejalashtirish jismoniy rivojlanishga e'tibor berish kerak. Axir, asosiy maqsad - barkamol shaxsni rivojlantirish.

Sinflar uchun quyidagilar kabi foydalanishingiz mumkin:

• Zaryadlash (musiqiy ashulalarda, qofiyalar bilan);
• Balli o'yinlar (bolani silkitishni o'rganadi, ushlaydi, otadi);
• Yurish (siz logni, slaydni foydalanishingiz mumkin);
• Running (kichik to'siqlarga qaramasdan o'ynash);
• Atlaying (klassikalar, o'ynash arqonlari, to'siqlar, gum);
• Gimnastik zinapoyalar (krossbezlar, halqalar, zinapoyalar, arqonlar yordamida);
• Suzish, suv o'yinlari (eng yaxshisi - hovuzda, uyda - hammomda yoki plyajda);
• Raqslar;
• Mobil o'yinlar (bu erda turli texnika bilan tanishishingiz mumkin, masalan, maxfiy "xazina" ni qidirishingiz);
• Skuterda, velosipedda, rulolarda skating.

Ijodiy faoliyat

Yuqoridagi vazifalarga barcha quvonchli bolalar qo'shilishadi. O'zlarining qo'llari bilan yaratilgan bir asarga qaraganda, ular qanchalik baxtiyorlar.

Bolalar bog'chasida 3-4 yoshdagi bolalarga mo'ljallangan darslar:

• Ilovalar (mato, qog'oz, tabiiy materiallar yordamida);
• Kalıplama (tuzlangan xamir, plastmassadan);
• Chizmalar (qalam, bo'yoqlar, markerlar, qalamlar);
• Qo'llar (matolardan, tabiiy materiallardan, qog'ozdan tayyorlangan).

Nozik avtoulovlarni rivojlantirish

Bu daqiqani o'tkazib yubormaslik juda muhim. Ko'pgina ota-onalar 3-4 yoshdagi bolalar uchun o'yinni o'rgatib, o'yin o'ynashadi. Lekin bu behuda, chunki bu ko'nikma bolaning xotirasini, fikrini, nutqini va e'tiborini rivojlantirish uchun eng kuchli rag'batdir.

Zo'r darslar:

• Qoplash, tinkering (odatiy murvatlarni, tugmalarni, tugmachalarni, ilmoqlarni ishlatishingiz mumkin);
• Chizmalar yoki naqshlar (toshbo'ron, don, kabuklardan) kiritish;
• O'yin maydonidagi o'yinlar;
• Konstruktorlar, kuplar;
• Turli danteller;
• Barmoq o'yinlar (muayyan bolalar she'rlari uchun har xil imo-ishoralar - jingalakni chil-chilash, siqish, ochish va boshqalarni) bajariladi.

Rollarni o'ynash o'yinlari

Psixologlar bolalikdan boshlab sotsializm haqida bolalar uchun kontseptsiya berishni tavsiya qiladi. Ushbu ko'nikmalar aniq hikoya o'yinlari jarayonida aniqlanishi kerak. Masalan, 3-4 yosh bolalar uchun "Idishlar" mavzusida darslarning ahamiyatini hisobga oling. Farzandlar, ayniqsa, qizlar, kattalarning rolini "sinab ko'ring". Bu sizga kelajakda foydali bo'ladi ma'lum qobiliyatlarni olish imkonini beradi. Bolalar uchun kechiktirilgan taassurotlar to'g'ri qadriyatlarni yaratishga imkon beradi - mehmonlarni iliq kutib olish, stolga xizmat qilish qobiliyati. Va ba'zi qiziqishlari va qiziqishlari bor.

Turli rol o'yinlari bilan tanishish oson. Ulardan ba'zilari:

• O'yin (qo'g'irchoqlar, avtomobillar, samolyotlar bilan);
• Qo'g'irchoq teatri (siz o'zingizni sevimli ertaklarini o'zingiz ham qo'shishingiz mumkin).

Mantiqni rivojlantirish

Yuqorida aytib o'tilganidek, chaqaloq etarlicha aqlli. Turli muammolar unga katta qiziqish uyg'otadi. Ushbu tadbirlar uchun oldindan tayyorlangan maxsus material tayyorlang.

Tavsiya etilgan mavzular:

• "Bir - ko'p" tushunchasi;
• "Kichik ob'ekt - katta" solishtirish;
• "Yuqori", "quyi" tushunchalari bilan tanishish;
• Uzoq muddatli;
• Ob'ektlarning tasnifi (masalan, guruhlar - qushlar, daraxtlar, sabzavotlar);
• Yuqori - past;
• Ranglar.

Bunday sinflar uchun tayyorlangan kartalardan foydalanish tavsiya etiladi. Odatda, bolalar suratlardagi o'zgarishlarni qidirishni istagan ob'ektlar guruhidan "qo'shimcha" tanlashga xursand. Men to'g'ri juftlikni topishni yoqtiraman.

Nutqni, hisobni, o'qishni rivojlantirish

Psixologlarning fikriga ko'ra, ushbu asrda sinflar uchun "ma'rifiy" mavzularni tanishtirish mumkin. Bolalar o'yin formasini qiziqtirishi kerak. "Kursni" to'g'ri rejalashtirish, siz bolani osongina tarbiyalashingiz mumkin.

Sinflar ro'yxati:

• O'qish harflari;
• O'qish;
• Raqamlarni o'rganish;
• Hisob elementlari;
• She'rda o'tkazib yuborilgan so'zlarning qo'shilishi;
• Hikoyalarni, ertaklarni qidirib topish;
• Rasmning tavsifi, mavzu;
• Jildlarni tahqirlash;
• Qo'shiqlarni, she'rlarni o'rganish;
• Ertaklarni tinglash.

Atrofimizdagi dunyo

Tabiat, turli xil narsalar haqida bolaning boshiga tushunchalarni kiritish, axloqni tarbiyalashni unutmasligingiz kerak. Bolalarga 3-4 yil mehr-muhabbat bilan maxsus mashg'ulotlar o'tkazish. Farzandingiz tushunadigan ertak tilida nima uchun yordam berish kerakligini tushuntiring. Do'st bo'lishni tushuntiring. Ertaklarning misolida faqat yaxshi munosabatlar yovuzlikni engish mumkinligini tasdiqlang.

Bolani atrofingizdagi dunyoni tanishtirish uchun quyidagi mavzularga murojaat qiling:

• Hayvonlar;
• Oila;
• Fasllar, haftaning kunlari, oy;
• O'simliklar;
• Makon;
• Geografiya (mamlakatlar, daryolar, tog'lar);
• Ob'ektlarning maqsadi (qutulish mumkin emas yoki yo'q);
• O'lchov (vazn, uzunlik, hajm, o'sish);
• Bir kishi (mavjud anatomik tushunchalar);
• Uy-joy qobiliyatlari;
• Poklik, axloq qoidalari.

Xulosa

3-4 yoshdagi bolalar uchun barcha mashg'ulotlar nafaqat barkamol shaxsni tarbiyalashga yordam beradi, balki chaqaloq bilan muloqot qilish quvonchidan ajoyib quvonch keltiradi. Axir birinchi ishlarining kashfiyotlari bilan xursand bo'lishdan ko'ra go'zalroq narsa yo'q. Ayniqsa, bola "shaydolarni yaratadi" va hayotda boshqalarga sevgi, mehribonlik va muloyimlikni namoyon qilsa.