Maktabgacha yoshdagi bolalar yoshi xususiyatlari: bola o'sishi va rivojlanishi

Maktabgacha ta'lim bir kattalar katta mas'uliyat yelkasiga qo'yadi. Bu yoshda bola shimgichni kabi taqdim barcha ma'lumotlarni o'zlashtirishga qodir va asosiy belgi xususiyatlarini qo'ydi, bir kishi sifatida rivojlanishi mavjud. Maktabgacha yoshdagi bolalar yoshi xususiyatlari ko'pincha kattalar bolalar faoliyati yanada mumkin ortiq ularni talab noto'g'ri tushungansiz qilish. Bu o'quv xato quyidagicha. Bundan tashqari, bu xatolar ham bola zaif psixika zarar mumkin. U emas, balki nima uni qilish uchun. Agar o'sayotgan bu bosqichda bir bolani homilador uchun harakat bo'lsa, bu oldini olish uchun.

U jon ko'proq talab qiladi

Avvalo age- ning psixologik xususiyatlariga bolalar maktabgacha yoshdagi kattalar xatti nusxa asoslangan. Bu bir necha muammolarni nazarda tutadi:

1. Bola hali amalga oshirish imkoniyatiga ega emas kattalar harakatlar, istagi. ona sabzavot kesadi kabi Misol uchun, qizi ko'rinadi. Ona - Bu bir qizning hayotida eng muhim shaxs, shuning uchun bola barcha unga takrorlash uchun istaydi, deb turib ketadi. U pichoq olib istaydi, lekin u mening ona qo'rquv javob va talab pichoq teginish jur'at hech qachon. Mom reaktsiya Voyaga nuqtai nazaridan tushunarli. Lekin, bu bolalar uchun bunday emas. Mom yomon narsa qiladi? So'ngra uning vakolat putur etkazdi. sifatida, pichoq tegmang Bu kattalar faoliyati? So'ngra bola uni takrorlash uchun yana istaydi, lekin u o'z onasi bu harakat tasdiqlash emas, deb biladi, u yashirincha buni bildiradi. qo'lini chopib, unga bolani olib, sabzavot chopish uchun - hal juda oddiy. pichoq juda o'tkir ekanini tushuntiring va bola bor qadar faqat onasi bilan teginish. ona jonzot ham ko'proq sehrli bo'ldi o'zga u o'tkir pichoq bilan ham muvaffaqiyatli choralar ko'rayotganligi sababli, foiz bosilgach, onam bilan aloqa, yangi bosqichga yo'l oldi.
2. Bolangiz murosa surish qo'ymang. "Xonasida qiling yoki o'yin qilish niyatimiz yo'q.", "Pyuresi englar va men sizga shakar beraman" maktabgacha yoshidagi bolalarning yoshi xususiyatlari, ularni bir kattalar va bola orasidagi farqni tushunish imkonini bermaydi. Siz murosaga surish va bola tez orada derlar: «gözlemelerden pishirishni bo'lmasa, men yeb bo'lmaydi". Bu ota-onalar talablarini qilish uchun o'z bolalarini ta'lim chiqadi. Buning o'rniga, siz qiziqarli poyga o'yinchoqlar tozalash jarayonini boshlash mumkin. Yoki batafsil bir chaqaloqni ajratadi: «Agar sirk, tezda kech o'yinchoqlar olib tashlash bo'lmasa" boshqalar ...
3. Agar qila olmaydi nima so'ramaslik. ayol keldi va u zararli, chunki, shakar qoshiq iste'mol qilmaslik, uni ishontirishga, uning o'g'li bilan mulohaza yuritishga talab kimga dono odam, bir ajoyib shama yo'q. mavrak, keyin bir haftada bir marta, bir hafta kelib so'radi. Va bolaning keyingi yig'ilishida ", bu sizning tana uchun zararli bo'lgan shakar iste'mol qilmang.", Dedi Ular birinchi uchratganida Nega mavrak, bu oddiy iborani aytish mumkin emas edi? narsa u shakar juda sevar edi va berish oldin bunday qo'llanma o'z yomon odat qutilish uchun, deb hisoblanadi. Ya'ni, bolani ishonarli sizning muzlatgichda ularni ushlab qolish emas, bir kolbasa emas.

Bu kattalar bilan munosabatlarda qoqilish to'sig'i bo'lib 3 yoshi maktabgacha yoshdagi bolalar, xususiyatlari.

tezpisharlik

Yaqinda, erta rivojlanishi metodlarni ko'p. Bu newfangled trend sifatida oddiygina idrok qilinadi Ko'pchilik ota-onalar, ular muhim narsa ko'rib bo'lmaydi. Lekin u aniq, bu yosh taqdim etilgan ma'lumotlarning ko'pi bilan saqlashi mumkin bo'ladi. Yoshi xususiyatlari Maktabgacha yoshdagilar hokazo nozik vosita ko'nikmalar, qo'l massaj rivojlantirish orqali miyaning turli sohalarini rag'batlantirish va imkonini beradi. N.

Bu yaxshi rivojlangan nozik vosita qobiliyatlari bilan bolalar tengdoshlari oldida uzoq gapirish boshlaydi isbotlangan. cho'tka faol nuqtalari ta'siri tufayli ta'sir. Shu tillarni o'rganish qobiliyati uchun amal qiladi.

asossiz huysuzluk johillik

Juda tez-tez maktabgacha bolalar ota-eshitish mumkin, bola o'ta huysuzluk johillik tushib. Aslida, bu shunchaki mumkin emas. asab soqchilik qutilish uchun, har doim sababini topish uchun bo'lishi kerak:

1. rejim yo'qligi. Yoshi xususiyatlari toddlers vaqti, ularni juda sezgir qilish. bir bola kunning butunlay yo'q rejimi bo'lsa, u asab tizimi, chunki doimiy o'zgarish siqilishini yaxshi, turli vaqtlarda uyqu nozil yotadi, hech qanday doimiy bandligini ega.
2. Charchoq. isteriya Kamdan-kam tez-tez charchash tufayli sodir. uzoq yo'l so'ng, bor bo'lsa va hokazo erta turish uchun
3. e'tibor yo'qligi. Yoshlar kattalar xatti nazarida u etarli izhor. Yosh bolalar huysuzluk johillik, doimiy ko'z yoshlari e'tiborini jalb qilish uchun harakat qilmoqda.

isteriya qutulish juda oddiy, siz faqat sababini aniqlash va uni bartaraf qilish uchun kerak bo'ladi. Lekin sabr. rejimining buzilishi haqida bir hafta davomida asabiylashish chaqaloqni sabr kerak bo'ladi. Bundan tashqari, diqqat o'sish bitta harakat bo'lishi mumkin emas.

maktabgacha sosyalleşmesi

3 7 yilgacha davrda bola jamiyatining faol o'rganish hisoblanadi. U saytlar manfaatdor tengdoshlari va katta bolalarga kompaniyalari yaqinlashish boshlanadi. Bu bog'chalari ishtirok boshlash uchun tavsiya yoshi hisoblanadi.

bir kompaniya bolani tanlash, yoshi va maktabgacha yoshdagi bolalarning individual xususiyatlarini ko'rib. Boshqalar bir jamiyat katta bolalar afzal Ba'zi bolalar, tengdoshlari moyil. Ota-onalar bola u muhtoj jamiyat berishga harakat kerak. So'ngra bola tezroq o'sadi.

nutq rivojlanishi

Maktabgacha yoshdagi bolalar yoshi xususiyatlari unga amal. 3 yil ichida bola jazo qurish va ularning havoi nafslariga izhor qilishga harakat boshlaydi. Lekin u hali ham o'z his-tuyg'ularini va his-tuyg'ularini izhor etarli so'z yo'q.

Bundan tashqari, u kontekstual, ya'ni ishlab chiqadi sodir bo'layotgan voqealarga o'z munosabatini bayon qilish uchun harakatlar bir qator aytib qobiliyati. yoshi 7, bolaning lug'at haqida 3000-5000 so'zlar hisoblanadi. Bu yoshda, til rivojlanishi bolaga e'tibor bog'liq. Siz o'z harakatlarini va bola tasvirlab, o'yin nutq o'ynash kerak, tuyg'ularni muhokama.

Xayol rivojlantirish

onamni yo'qotish - qorong'uda bemalol uxlab Baby, umuman, bir-o'zga hech qanday qo'rquv bor, bir o'tib o'rgimchak javob va bermaydi. uch yilga tasavvur rivojlantirish boshlaydi va u bilan qo'rquv bor. qorong'i qo'rqish, endi har bir soya hasharotlar, yangi qiziqarli o'yin qo'rqitish mumkin, xavfli shakli aylanadi. Yosh bolalar, ularni xayoliy va real farqlashni ruxsat bermaydi xususiyatlari.

Bolalar qo'llab-quvvatlash, rahm-shafqat va aql kerak. , Qo'rquvni engib qo'lini olib, birga qo'rqinchli soyalar borib, u juda qo'rqinchli ekanini ko'rsatish uchun ularga yordam. Boshqa yo'l qo'rqib o'ylab ko'ring - go'zal Firebird yomonlik boyqushlardan o'girib. Bolaning tasavvur juda yumshoq ekanligini unutmang.

Yosh bolalarni xususiyatlari

katta maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanadi:

- Xotira;

- e'tibor;

- fikrlash;

- bo'ladi;

- qobiliyati bir guruhda bo'ylab olish uchun.

Bu jihatlari har bir rivojlantirish ota-onalar katta darajada bog'liq.

xotira musiqa

xotira rivojlantirish ko'p uchun mashqlar. Ularning oddiy - muzlatgichda oziq-ovqat eslab uni yopish va mazmunini umumlashtirgan. Shunday qilib faol rivojlantirmoqda vizual xotirasi.

Maktab bolalari bilan oyatlarini o'rganish tavsiya etiladi. Bu rivojlanadi , og'zaki xotira ya'ni, matn yod olish qobiliyati. o'rganish juda foydali mahorat hisoblanadi.

e'tibor musiqa

Maktabgacha yosh bolalar yoshi rivojlanish xususiyatlari bolaning parvarishlash darajada bog'liq bo'ladi. ish diqqat bilan tinglang qobiliyati uning ijrosi sifatiga bog'liq. Diqqat maktab hayotida juda muhim qat'iyat, qo'llab-quvvatlaydi.

e'tibor taraqqiyot hali o'tirgan o'z ichiga olgan tinch kasblarga hissa. Misol uchun, siz derazaga bolangiz bilan o'tirib, bir xil rangli mashinalarni hisoblash mumkin. qarshilik e'tibor rivojlantirish, bu bir harakat joyga jamlanganda o'rgatadi.

fikr musiqa

Bu yosh fikr tizimi bo'lib, "tasvir ko'rish-yarating." A bola ko'radigan narsani, to'g'ri shu tarzda aks ettiradi haqida o'ylaydi. Sezilarli darajada matematik fikrlash rag'batlantiradi.

Maktabgacha qiladi yoshi

Taraqqiyot erishish uchun yordam beradi. uzoq vaqt davomida olib kelmaydi narsa, bola faoliyatini uradi, agar aksincha, uning qiziqish uyg'otishga to'xtatgan. Maktabgacha yoshdagi bolalar yoshi xususiyatlari juda individual ekanligini unutmang. ma'lum chegaralarini belgilash bo'lmadi. Bir bola 30 daqiqa davomida xat yozish orqali gözenek mumkin, boshqa zo'rg'a 5 daqiqa ichida muvaffaqiyatsizliklarga bardosh.

bolangiz vaqt ichida bu o'zgarishlarni qo'lga olish va qutqarish uchun kelgan e'tiborli bo'ling. Bo'ladi - juda muhim sifat, u tez-tez bir shaxsning muvaffaqiyatli belgilaydi.

Bir guruhda bo'ylab olish qobiliyati,

Musiqa bog'chalari, rivojlanish faoliyatini yoki har qanday to'garaklari ishtirok kerak. bolaning sosyalleşmesi mumkin va maydonchasida, lekin jamiyat bilan birga olish qobiliyati uchun bir doimiy xodimlar kerak.

maktabga qabul keyin maktabgacha yoshdagi bolalarning yoshi xususiyatlari yozuvlarni tutadi. bola bilan tayyorlangan qanday aniqlash uchun intervyu, va yoki yo'qligini maktab jamoasi tayyor etish.

inqiroz nuqtasi

Maktabgacha yoshdagi bolalar ko'p ikki "bosqichlari Post" kutmoqda. birinchi - u irodasini namoyon boshlaydi 3 yil ichida, orzu bolaning mustaqil bo'lishi uchun. Bu davr, shuningdek, "O'zim" ning davri deb ataladi.

Ikkinchi test 6-7 yil ichida bir bolani kutmoqda. o'rganish endi bir xayol bo'lsa, bola birinchi qiyinchiliklar bilan duch keladi. Bundan tashqari, u ongi ko'rsatishga boshlaydi, kattalar xatti o'z harakatlarini solishtirsa. Avval bo'lsa, u bir shlyapa kiyib uchun etarli edi, lekin hozir u nima uchun kerak bo'ladi va nima uchun uning otasi kiyish emas. Sabr-toqatli bo'ling va, o'z nuqtai nazarini himoya, eslayman - o'sayotgan juda muhim bosqichi.

Qanday bola rivojiga hissa

Avvalo, har bir ota-ona eng muhim qoidani o'rganish kerak - bolaga maksimal e'tibor berish. Professional o'qituvchi - deb yaxshi, lekin hech kim ota-ona sifatida o'zlari bola iymon ilhom ega. Va hatto kichik bir odam tog'larni o'chirishingiz ega bo'lgan, o'zingiz iymon.

hisobga maktabgacha bolalar ta'lim yoshi xususiyatlarini oling:

1. muvaffaqiyatsizliklar da bola bađýrtma, unga muomalada bo'lmanglar. u faqat oson ko'rinadi, deb tushunaman. bir bola, yozish, arifmetik uchun o'qish - bu noma'lum narsa emas. Agar biror narsa oson bo'ldi, albatta, agar Va, bolangiz u bilan engish uchun oson yo'q. o'zidan bo'lsin.
2. izzat musiqa biroz overpriced unutmang. Har bir bola eng-eng noyob his va. Bu odatiy.
3. Emas, balki o'zingiz qila boshqa yelkasiga o'tdi. hamdard va e'tiborli bo'ling.
4. bolaning rivojlanishi kechiktirib bo'lmaydi, lekin g'ayratli qilmang. Bola qonun loyihasini sevmas bo'lsa, bir oy davomida uni belgilangan. So'ngra yana bir sinfga qo'ydi harakat qiling. Juda kuchli bosim osonlik abadiy mavzu uchun bolaning istagini barbod.
5. qiziqarli o'yin rivojlantirish aylantiring. Maktabgacha bolalar kabi juda har qanday ma'lumot sifatida tushunmoq va mukammal uni eslayman. , Harflarni Draw davomida shakar, shou tasavvur va ijodi haqida qo'shing.
6. eng qulay sharoitlarda bolangizni solmang, bu sizning hayotingizga kirib deyarli barcha oila ko'chiriladi.

Men erta rivojlanishini bormi?

o'rganish boshlash uchun qachon va qanday qilib, u faqat ota-onalar bo'ldi. Lekin taraqqiyot doimiy stolda joyini va aqlli kitoblarni o'qish, degani emas. maktabgacha yoshdagi bola u osonlik bilan o'rganadi u orqali, ijodkorlik juda qobiliyatli, bu bilishi Til rivojlanishi, sosyalleşmesi, e'tibor, iroda bog'liq dan u. O'z navbatida, bu o'rganish uchun bolaning qobiliyatini ta'sir qiladi.

Bas, albatta, bolaning erta rivojlanishiga bilan shug'ullanuvchi, siz kelajakda uning muvaffaqiyatga erishishiga yordam qilinadi. Siz unga maktabda mumkin oson boshidan boricha imkonini beradi.