Ta'limotida O'yin texnologiyasi.

Zamonaviy ta'lim texnologiyasi, har qachongidan ko'ra, u psixologiya asoslangan. Ta'limi o'yinni to'liq psixologiya talabalar bilan emas, balki faqat javob beradi. hamma narsani Yoqdi: kattalar, ham bolalar.

O'yin maktabgacha etakchi faoliyati davrida, yoshi taraqqiyot. o'yin keyingi bosqichlarida yo'qoladi, balki o'sib borayotgan bola, o'smir, O'g'il bolalar etakchi faoliyatini yakunlagan qilmadi.

Otchestvenny o'qituvchi VA Sukhomlinsky qiziquvchanlik, qiziquvchan uchquni tutuşmakta va usiz hech to'laqonli aqliy rivojlanishi mavjud uchqun bilan o'yin nisbatan.

Bu yosh rivojlanishning barcha bosqichlarida inson hayotida o'yinlari xilma-xillikni ta'kidlash lozim.

Avvalo, o'yin bolaning sosyalleşmesi bor. Orqali fitna-rol o'ynash tizimida o'yinlar bolalar o'rganish va tegishli ijtimoiy me'yorlar, qadriyatlar, qarashlar. o'yin o'yin faoliyati kommunikatsiyalari sohasida, shu jumladan, hayotning turli shakllarini, mashq qilish imkonini beradi, o'z-o'zini realizatsiya paytida sodir bo'ladi. Va, albatta, o'yin dam to'lib, qiziq emas.

Bundan tashqari, maxsus uyushtirilgan o'yin faoliyati tuzatish, psixoterapevtik, diagnostika vazifalari hisoblanadi.

Ta'lim o'yinlar qiymat maxsus zikr ega. o'quv jarayonini o'zgartirish mumkin ta'limotida O'yin texnologiya yo'l oliy o'quv yakunlari hissa inqilob yaratgan. Biz o'yin texnologiya o'qituvchi va o'quvchining bir model, deb aytish mumkin. qo'shma faoliyatining maqsadi - dizayn, tashkilot va o'yin orqali o'quv jarayonini amalga oshirish.

Ayni paytda, o'yin ta'lim shakllari maktabgacha va maktab ta'limi, balki nafaqat mashhur oliy kasb-hunar ta'limi, shuningdek, biznes turli sohalarda mutaxassislar tayyorlashda.

ta'lim O'yin texnologiyasi ilovalar keng diapazoni bor. Shunday qilib, o'yin texnologiyasi "amaliy o'yin" o'quv materiali rivojlantirishda mustaqil texnologiya sifatida foydalanish mumkin. Boshqa bir holatda, o'yin texnologiya yanada keng ta'lim elementlar texnologiyasi (masalan, texnologiyalar jamoa o'quv jarayoni) bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, bunday ta'lim yoki tarbiya jarayonining turli shakllari sifatida ilovalarni tarqatildi.

ta'limotida O'yin texnologiya o'yin faoliyati xususiyatlariga asoslangan. maqsad-sozlamani, rejalashtirish, maqsadlarni amalga oshirish, natijalarni tahlil: har qanday faoliyati kabi, o'yin o'z tuzilishga ega. Bundan tashqari, o'yin qismlari: fitna, belgi, o'yin orasidagi haqiqiy munosabatlar, o'yin harakat, real ob'ektlar kontingenti almashtirish.

simülasyon o'yinlar, fitna-Rolli o'yinlar, innovatsion o'yinlar va boshqalar: Agar ta'lim o'yinlar bir guruh tanlash imkonini beradi serqirra o'yin faoliyati yordamida faol o'qitishda ilg'or o'yin texnologiyasi.

Common o'yin texnologiya biznes o'yin bugun aylangan. Bu maktabda va kasb-hunar ta'lim ham o'z o'rnini topgan. Biznes o'yin deb real ijtimoiy-iqtisodiy tizimi va munosabatlari tizimida ishtirokchilar o'rtasida haqiqiy hamkorlikning ijro etish simülasyonu beradi ila uzoqlashar; Bu jamoa ta'lim o'ringa ega; yuqori qimmatli va ma'noga ega. Biznes o'yinlari turlari: simülasyonu, roli, operatsion, biznes teatr, Psikodrama, boshqalar sociodrama

o'yin texnologiyalar kabi, o'yin biznes uni amalga oshirish uchun zarur tarkibiy qismlarining bir qator bor. Bu to'g'ridan-to'g'ri ega modellashtirish modelini pedagogik maqsad va o'yin obyekti, ishtirokchilari, baholash tizimida o'zaro hamkorligi tizimini, shu jumladan, biznes o'yin. Yana bir element - play modeli - bu o'yin rollari, qoidalar, stsenariy bo'yicha belgilangan o'yin futbolchilar, maqsad qilib qo'ygan. texnologiya majburiy element o'yin faoliyati uslubiy va texnik qo'llab-quvvatlash hisoblanadi.