Farovonlik faoliyat - bu nima? Ilm-fan, ayniqsa,

erta 21-asrda, nashrlar, ko'p sonli ruhiy salomatligi cheklangan imkoniyatlari bilan bolalar tadqiqot, ta'lim va tarbiya masalalari bilan shug'ullanadigan. Bu boylik faoliyatini o'rganadi ob'ekti hisoblanadi. Bu nima? Bu ruhiy zaif odamlar hayot uchun tayyorlash masalalarini o'rganadi va ularning yanada sog'lomlashtirish masalalarini murojaat Defektologiya, tarmoqlaridan biri.

demans uchun jamiyatning munosabati tarixi

Zamonaviy ilm-fan joy ibtidoiy qabilalar g'ayritabiiy odamlar bilan band, nima haqida hech qanday ma'lumot yo'q. Biroq, bu oziq-ovqat olish ishtirok etish imkoniyatiga ega emas edi, yoki jamiyatning o'sha a'zolari o'zlarini halok yoki o'ldirilgan, deb ma'lum bo'lgan ba'zi aslida uchun.

Siz aqli past, qadimda, balki nafaqat O'rta asrlarga insonparvar jamiyat munosabatini qo'ng'iroq mumkin emas. Bunday odamlar inson tamoyilini yo'q deb qaralgan va mahkum etildi kuni shuning uchun, shafqat va yordam loyiq emas. Jamiyat kimning xulq ko'proq yoki kamroq o'z manfaatlarini zarar bo'ladi o'sha o'zlarini himoya qilish uchun harakat qildi.

demansın nisbatan burilish nuqtasi Frantsiya inqilobi edi (1786-1793 gg.). Ushbu tadbir butun jamiyat rivojida yangi tarixiy bosqichga aylandi boshlanishi belgilangan. Bundan tashqari, bu inqilob turli bilim sohalarida fan rivojlantirish bo'yicha ulkan ta'sir ko'rsatdi. 1793-yilda u bir necha farmon kabi, Inson huquqlari Deklaratsiyasiga, nashr davlat yordam kambag'al odamlar bir muqaddas burch deb qabul qilish kerak, deb aytdi. Bu holda, u emas sadaqa yoki ehson, deb, lekin davlatimiz burch kabi hisoblanadi.

19-asrning ikkinchi yarmida, demans muammosi ayniqsa o'tkir bo'lib. Bu safar o'z turmush sharoitida sanoatning jadal rivojlanishi, ishchilar borayotgan ekspluatatsiya va muhim yomonlashuvi bilan xarakterlanadi. Barcha bu g'ayritabiiy bolalar soni o'sishiga olib keldi. dementia o'rganish psixo-pedagogik va klinik tabiat hisob jihatlari olingan, shuning uchun. Barcha ish aql aqli kam odamlar rivojlantirish istiqbollari yanada amalga oshirildi.

Bu sohada davom operatsiya tez gullash hissa tabiiy fanlar. Bu 20-asr, mohiyati va demans tabiat aql ikki yo'nalishlar - kech 19 paydo bo'lishiga hissa qo'shgan. Ularning vakillari sabablari va klinik patologiya o'rganish, shuningdek, aqliy zaif bolalar tayyorlash uchun qidiruv o'z sa'y-harakatlarini jamlangan qilgan. B. Weigand, Serbskii VI Yakovenko va boshqalar kabi psixiatrlar tomonidan amalga farovonlik faoliyatini rivojlantirishga Shunday qilib, muhim hissasi.

Rusning dementinin bilan munosabatlar

Eski kun ichida mamlakatimizda kambag'al va ahmoqona g'amxo'rlik pravoslav cherkovi ko'rsatish uchun birinchi bo'ldi. Bu 10-asrdan boshlab cho'zilgan rasmiy hujjatlar bilan belgilanadi.

Xudoga maqbul va ularning atrofida o'sha sirli va muqaddas bir aura aqliy zaif odamlarni ko'rib qadimiy rus »odamlarda. Biroq, ahmoqlar, mamlakat yo'llar yuraveradilar, yomonlik ko'p sabab. Ular jinoyatlar va o't qo'yishlar, bir qator qildi. U jamiyat ularni izolyatsiya qilish uchun, zarur edi, shuning uchun. birinchi o'rnatish Riga, doktor Friedrich Plyats ochildi. Bu ruhiy zaif uchun tibbiy-pedagogik muassasa va musodara aziyat chekmoqda. Bu 1941 yilga qadar bu institutini xizmat qildi.

ta'lim va g'ayritabiiy bolalar tayyorlash bo'yicha Hodisalar maxsus maktablar yordamida Rossiya va harbiy idoralar amalga oshirildi.

tarixi 19-asr oxirida yangi burilish o'tdi, psixiatrlar I. G. Ignatevoy va P. I. Kovalevskogo ishi orqali o'zining rivojlanishiga kuchli turtki oldi tuzatish. Biroq, ular tez-tez aqliy zaif bolalar rivojlantirish uchun davlat muassasalari vositalarini yo'qligi uchun ishora. So'ngra E. K. Gracheva, bunday yordam e'tiborsizlik jamoatchilik zarar ishora, g'ayritabiiy bolalar ta'lim-tarbiya sohasidagi tadqiqotlar bilan shug'ullanadi.

davlatimizning rivojlanish Sovet bosqichi maxsus muassasalari tabaqalashtirilgan tarmog'ini yaratish farq qiladi. Ular past aql bolalar ta'lim ochiq edi.

Farovonlik faoliyati - ilm-fan, Sovet davrida yanada IG EREMENKO, IP Lauzhikasa, IA Groshenkova, M. N. Perova va boshqa ko'plab tadqiqotchilar asosiy ish tufayli ishlab chiqildi.

Bugungi kunda bu intizom Rossiya Federatsiyasi pedagogika fanlari tuzatish pedagogika institutida tahsil etiladi. Zamonaviy farovonlik faoliyat - bu nima? o'quv jarayoniga o'zlarini namoyon aqliy zaif bolalar, rivojlantirishda naqsh va xususiyatlarini o'rganish, bu yo'nalishda. Bu sohada tadqiqot va rivojlantirish, zamonaviy olimlar oligophrenopedagogs amalga oshiriladi. ularning ish asosida tizimiga umumiy ta'lim, shuningdek, faqat maxsus, balki muayyan o'zgarishlar qilish.

Boshqa fanlar bilan aloqa

omon va shartli uch bloklari bo'linadi tegishli fanlar, bir qator holda o'sishi Oligofrenopedagogika ega emas. Bu tibbiy ilm-fan, psixologik va pedagogik. farovonlik faoliyati uchun bu sohalarda qanday ahamiyati bor?

tibbiyot fanlari kelsak, ularning yordami bilan, aqliy zaif bolalar muammosini o'rganish olimlar, kasallikning biologik sabablari va bemorning organizmida ro'y bergan o'zgarishlar tabiatini tushunishga qodir. Ushbu boshqaruv moduli topasizlar: fiziologiyasi va anatomiya, nevrologiyasi va nevrologiya fanlari, psixiatriya va psikopatolojileri, pediatriya va genetika. Bu fanlar olimlar to'g'ri ta'lim tizimini rivojlantirish imkonini beradi bolaning rivojlanishi, to'xtatib qo'yadigan bo'ldi xususiyatlarini tushunish imkonini beradi.

bilan chambarchas bog'liq farovonlik faoliyati ko'proq bilan? Inson psixologiya (umumiy, maxsus va pedagogik) - tadqiqotlar, shuningdek, tinchlik faoliyati uchun juda muhim bo'lgan bir intizom. Ular siz aqliy nogiron bolalar uchun mavjud xususiyatlarini aniqlash imkonini beradi. Bundan tashqari, o'z yordam-oligophrenopedagogs bilan olimlar bunday bemorlarda sodir ruhiy jarayonlar konsepsiyasini olish. Bu tadqiqot amaliyot texnik va usullari tushirilgan oqlash uchun imkon beradi.

aqliy nogiron bolalar ta'lim ulkan yordam pedagogika ega. Bu intizom tamoyillari, maqsad va aqliy zaif o'quvchilar ta'lim jarayonini mazmunan xususiyatlarini aniqlash imkonini beradi. qarz vositalari, usullari va texnikasi Bu pedagogika talabalar, bu kategoriya tayyorlash qilish. E'lonni ushbu blokda joylashtirish necha fanlar iborat. Ular orasida, umumiy, ijtimoiy va maxsus pedagogika va ma'rifiy ishlar didaktikasi bo'ladi.

intizom umumiy tushuncha

Shunday qilib, zamonaviy farovonlik faoliyat - bu nima? Bu ilm-fan, deb imkoniyati individual, balki past aql bilan bolalar uchun tabaqalashtirilgan yondashuv nafaqat uchun mumkin ta'lim tasnifi, rivojlanadi. Bundan tashqari, intizom usullari va talabalarning ta'lim tamoyillari, ularning ish ta'lim va umumiy ta'lim mazmuni anglatadi. bir fan sifatida tinchlik faoliyati xususiy usullari va maktablar kabi tizimlar va tuzilmalarni yaratish intizom tavsiyalar amal maxsus ta'lim muassasalarida foydalaniladi.

asosiy tamoyillari

farovonlik faoliyati haqida so'raydi kimga - nima u arziydi, bu intizom pedagogika, deb bir xil manbai ega ekanligini bilish. Bu, shuningdek, shunday qilib, umumiy darsning metodologiyasi, ta'lim jarayonining asoslarini va muhokama. D. Faqat pedagogika farqli o'laroq, bu ilmiy faoliyat, ularning xususiyatlari asosida aqliy zaif bolalar bilan ishlash kashf etiladi. Shu bilan bir vaqtda, masalan, ta'lim va tarbiya, rivojlanish va shaxs sifatida tinchlik faoliyati tamoyillari, umumiy pedagogika bilan bir xil ma'noga ega.

asosiy usullari

ish Olimlar oligophrenopedagogs amalga oshiriladi:

• tadqiqot;
• nazorat;
• So'rov;
• Bolalar bajarish o'rganish;
• tajribalar;
• psixologik va pedagogik tabiat hujjatlarni o'rganish.

bir fan sifatida farovonlik faoliyatining barcha Bu usullar. AQSh batafsil ularni ko'rib chiqamiz.

Qachon o'tkazish kuzatuvlar bir pedagogik hodisaning maqsadli o'rganish qildi. Natijada, tadqiqotchi haqqoniy materiallar qabul qildi. Kuzatish, ma'lum bir maqsadi tug'diradi o'z qiyinchiliklar, shuningdek ob'ekt bor. uning bajarilishini protokollar davomida (yozuvlar) tutiladi.

Ko'pincha olimlar ish ularga, bir suhbat bo'lib usullaridan biri tomonidan o'tkazilgan tadqiqotlar asoslangan. Bu siz o'ng ma'lumot olish va farovonlik faoliyatining boshqa usullar yordamida qachon etarli aniq emas edi, nima oydinlik kiritish uchun imkon beradi. Munozara va biron-bir reja bo'lib o'tdi.

olimlar kuzatish imkoniyatini beradi ma'lumotlarning katta to'plamini ishlab chiqarish. Uchrashuvda oluvchilar savollarga yozma javob.

Yo'q, kam qimmatli material tadqiqotchilar aqliy nogiron bolalar tomonidan tayyorlangan mahsulotlar o'rganish jarayonida mavjud. Bu mahsulotlar ayrim fanlar ish va vazifalarni nazorat bilan hunarmandchilik, chizmalar va Noutbuklar turli xil ichiga oladi.

psixo-pedagogik tabiat turli hujjatlar o'rganish asosida tuzatish quyidagi usul. Bu usul yordamida bu tibbiy yozuvlar va bolalar, ularning jurnallar, salqin jurnallar, o'quv xususiyatlari shaxsiy fayllar, va hokazo. D. tashkil amaliyotini ko'rsatuvchi ob'ektiv ma'lumotlarni olish uchun o'quv jarayonining.

Alohida o'rni tadqiqotlarda eksperiment o'ynaydi. Bu usul yoki ish mazmuni, tomonidan maxsus tashkil etilgan qabul bo'ladi. Bu usulning maqsadi o'quv o'quv jarayoniga samaradorligini aniqlash uchun hisoblanadi. Eksperiment quyidagi bosqichlardan iborat:

• muammoning nazariy yaratish, maqsadlari, ilmiy tadqiqotlar, rivojlantirish vazifalari va gipoteza predmeti va ob'ektini belgilash;
• tadqiqot usullari va keyingi ishlov berish texnikasi natijalarini uslubiy o'zgarishlar;
• shunday qilib, bir mashqlar dasturi, vazifalar bir qator shaklida eksperiment o`tkazish va boshqalar..
• mavjud ma'lumotlar, xulosalar shakllantirish va amaliy tavsiyalar tuzish analitik sifat va miqdoriy tahlil qilish.

aqliy zaif bolalar bilan ishlash

"Tinchlik faoliyati" - bunday kasb bor. Bu keyinchalik o'rgatish va intellektual nogiron bolalarni tarbiyalash odamlar tomonidan olinadi. Biroq, bu kasb xos xususiyatlari bir qator ega yodda tutish lozim. Shunday qilib, oligophrenopedagogs vazifasi ularga maktab bilim Yuklarini o'xshatmoq uchun o'z shogirdlari bilan nafaqat mashg'ulotlari o'z ichiga oladi. Bu mutaxassis kelajakda mustaqil hayot uchun zarur bo'lgan ko'nikmalar bilan bolalarni ishontirgan. Faqat, bu vazifani muvaffaqiyatli bajarilishi ustidan, bir nogiron bola dunyo yutuqlarini va qadriyatlarini etish mumkin bo'ladi.

Oligofrenopedagogika - Bolalar uchun balki malakali professional maslahat muhtoj ham ularning ota-onalari, nafaqat qaratilgan ishlar. tuzatish ta'lim ish haqi o'qituvchilar oddiy maktabda uning hamkasblari ko'ra biroz yuqoridir. Va u qisqa ish kun. Bundan tashqari, oligophrenopedagogs bolalar kichik guruhlar (8 va 12 kishi) bilan ishlaydi.

Talabalar o'z o'qituvchining yaxshiliklarni qadrlab moyil va uni yaxshi ko'raman. Biroq, past aql bilan bolalar bilan ishlash, kuch har bir kishi uchun emas. Bunday o'qituvchi optimistik bo'lishi kerak. Bu holatda holda, u maxsus yordamga muhtoj kishilar bilan bandlikning barcha hissini yo'qotib. bola va inson yaxshilik bilan imon - bu u, hech pedagogik usuli ishlamaydi holda shartlari.

Bu mutaxassis har bir talaba bilan bir nogiron noyob fazilatlarini ko'rish va buning uchun ishlashi kerak. Ha, bu faoliyat muhim hissiy va ba'zan, jismoniy harakat bilan bog'liq. Biroq, bola asta-sekin, bosqichma-bosqich ko'rib, yangi yutuqlarga erishmoqda, - u bir o'qituvchi uchun haqiqiy quvonch.

Ish joyi

intellektual nogironlik bo'lgan bolalar uchun bolalar bog'chalari va maktablarda o'z farzandlari bilan shug'ullanuvchi Oligophrenopedagogs. Jobs kabi mutaxassislar ham reabilitatsiya va ijtimoiy markazlaridan turli bo'ladi. kasb talab va aqliy rivojlanishdan orqada bolalar uchun ochiq darslar ba'zi o'rta maktablar va kasalxonalar ham. Ko'p jihatdan oligophrenopedagogs pediatr-neuropsychiatrist yordam beradi. Bu murakkab holatlarda, bolaning ruhi patologiya diagnostikasi ayniqsa to'g'ridir.

asosiy sifati

Oligophrenopedagogs bolalar mehr va muhabbat holda ishlamaydi mumkin. Bundan tashqari, biz bunday mutaxassis mehnatsevarligi va mas'uliyatini, qat'iyat va hech narsa, ularning uchastkalari ham kichik muvaffaqiyat bahramand qobiliyatini kerak. bunday o'ziga xos kasb muhim sharti yangi bilim sotib olish istagi bo'ladi. Axir, ilm-fan doimo oldinga harakat va o'qituvchi o'rganish va uning tomonidan taklif yangi texnologiyalar va metodlarni tayyor bo'lishi kerak. Yangi bilimlar uchun, siz farovonlik faoliyatida o'rnak olishlari mumkin. Bu mavjud malakasini oshirish va bu sohada tadqiqotchilar yangi o'zgarishlar haqida bilib olasiz.

erishgandan bilim

aqliy zaif bolalar bilan ishlash o'qituvchilar, tuzatish usullari va ularning mavjud buzilishi fiziologiyasi tushunish va uning ish natijalarini baholash ega bo'lishi kerak. Va bu boylik faoliyati tegishli ta'lim talab qiladi. Buning uchun, siz Moskva davlat pedagogika universiteti kiritishingiz mumkin. Bu universitet defektologiya fakulteti, bu sohada mutaxassislar tayyorlaydi ega. Profili o'quv farovonlik faoliyati hisoblanadi.

Desire kasb qabul qilish va Moskva shahar pedagogika universitetiga taklif qilish. Potyomkin. Maxsus ta'lim fakulteti tuzatish Ta'lim barcha bu qiyin kasb bilan hayotlarini istagan etiladi. Bu sohada malakali kadrlar tayyorlaydi boshqa metropolitan universitet mavjud. Bu Moskva davlat gumanitar universiteti. Sholoxov. Bu o'quv muassasasida yo'nalishda mutaxassislar ko'rib chiqilmoqda tayyorlaydi defektologiya fakulteti, bor.

Qiling oligophrenopedagogs kasb Rossiya ayrim boshqa oliy o'quv yurtlarida bo'lishi mumkin.