Hissiy ta'lim - bolalar kamoloti yo'lida zarur element

Ayni paytda, bolalar hissiy ta'lim past, shuning uchun u rivojlantirish va saqlab qolish uchun har bir tarzda zarur. Bu uchun optimal vaqt erta yoshi hisoblanadi. Hissiy ta'lim hayotining birinchi Oydan boshlash kerak. Har bir bolalar katta odamlar ko'ra, masalan, ularga berilgan ma'lumotlarga qaraganda ancha tezroq o'rganish biladi. Shuning uchun, mutaxassislar kelajakda osonroq ularni jamiyatga moslashtirish uchun, shunday qilib, iloji boricha erta bolalar bilan ishlash uchun boshlang'ich tavsiya qilamiz. Bugungi kunda biz hissiy zarur bo'lgan ta'lim, shuningdek, uni amalga oshirish uchun qanday topish qanday qarash bo'ladi, bu maqolaning bir qismi sifatida.

Agar yosh bolalar bilan shug'ullanish kerak Nima uchun

Hissiy ta'lim - kalitidir intellektual rivojlanishi bir bola. Bu tashkilot o'rta maktabga xavfsiz moslashtirish uchun kelajakda kerak bo'ladi. Bola etarli narsalarni idrok bo'lsa, u harf va mehnat sinf turli maqolalar amalga oshirish bilan qiyinchilik bo'lishi mumkin.

bolalar hissiy rivojlantirishning asosiy vazifalari maktabgacha yil bo'ladi:

• Bolaning umumiy rivojlanishi uchun yaxshi sharoitlar yaratish;
• ranglar va soyalar dunyosi bilim, shuningdek, turli xil unsurlar miqdorda orqali bolalar hissiy va psixomotor ommaviy axborot vositalari rivojlanishiga ko'maklashish;
• ishga umumiy rivojlanishi uchun o'yinlar, mashqlar, samarali tanlash;
• ishlab chiqish jarayonida ota-onalar jalb;
• tasvirlangan kitoblar jalb;
• maktabgacha guruhi tayyorlash hissiy-motor apparati yaratish;
• umumiy ta'lim uchun topshirilgan o'yinlari tayyorlash.

old

bolaning rivojlanishi o'yin xonasi, unda bola yashaydi qanday bevosita bog'liq. onalar va ota-bobolaringizning vazifasi oz odam xavfsiz va himoyalangan his qiladi uyida, qulay qulay va xavfsiz joy bilan ta'minlash hisoblanadi. Bola to'liq Ochiq o'yinlar va dam olish uchun jihozlangan xonada o'z burchak, bo'lishi kerak. kabi faoliyat bo'lib maktabgacha ta'lim muassasalari ota-onalar yordamida:

• guruh o'yin va sensor materiallar tugatish;
• suv va qum, suyuqlik o'tkazish uchun turli xil shakllar, ob'ektlar, vositalarini tanklardan tajribalar o'tkazish uchun qo'shimcha to'plamlari sotib;
• olish platalari, shakllari, hajmiy organlari, o'quv o'yinlari fotoalbomlarda bilan qo'shib;
• O'yinchoqlar yangilashingiz bilan musiqa burchak, boshqacha tovush chiqaradi;
• xavfsiz plastik dizayneri sotib;
• ish stoli va didaktik o'yinlarning ishlab chiqarish.

Qayerdan hissiy rivojlanish boshlanadi

ob'ektlar turli bolalar tanishtirish chog'ida guruh majlislarida foydalanilgan va individual dunyo o'rganishga turtki berishi atrofidagi ob'ektlarga o'yin bilim o'tkazildi. kabi ob'ektlar va hodisalar, bunday xususiyatlari bilan bolalarni tanishtirish kerak sensor avtomobil ko'nikmalarini rivojlantirish uchun:

• ranglar;
• konfiguratsiya;
• hajmi;
• miqdor;
• muhitda Manzil.

Bu umuman bolalar ob'ektlarni idrok o'rgatish qaratilgan ishlarni amalga oshirish uchun zarur bo'lgan, masalan, geometrik shakli, hajmi intervalli, rang oralig'i, fazoviy va muvaqqat yo'naltirilganligiga, juda murakkab va uzoq jarayon tilining fonetik tizimi bir tizim sifatida hissiy standartlari, o'zlashtirish. maqsadida har qanday ob'ekt bola qo'li, siq, insult, yurishlari tegish kerak bilan tanishish.

ob'ektlar bilan bolalarni tanishtirish

qadriyatlarga bolalar va ularni bunday usul va metodlarni haqida bilim aniqlash joriy etish bilan bir vaqtda:

• bir-biriga ularning ilovalar bilan o'yinda bir necha ob'ektlar taqqoslash;
• Dastur maxsus hokazo ehromlari, ichki qo'g'irchoqlar, qo'shimchalari va shaklida o'yinchoqlarni mo'ljallangan.

runningaway teginish vazifasi qaratilgan bu o'yinlar, bolalar qatnashdi uchun o'rganish davomida qisib va his. to'p massaj foydalanish juda yaxshi natija beradi.

sezuvchi vazifalarini ishlab chiqish bo'yicha darslari

aloqada organlari barmoqlari va retseptorlari sezgirligini yaxshilashga tashlangan eng muhim kuchlardir. Buning uchun, taktil va motorli vazifalarni takomillashtirish hissa faoliyat turlari turli xil foydalaning. Ushbu tadbirlar bo'ladi:

• modellashtirish;
• ariza;
• to'ldirilgan anketa modellashtirish;
• qog'oz va dizayneri bo'laklarga shakllantirish;
• chizmachilik;
• kichik ob'ektlar saralash;
• ob'ektlar har turli arboblar shakllantirish.

Haftasiga bir marta siz taktil sezuvchanlik va qo'llari kompleks muvofiqlashtirilgan harakatlar rivojlantirish uchun mashqlar o'zlashtirish qaratilgan trening o'tkazish mumkin. Ishlab chiqilgan hissiy idrok endi zamonaviy inson faoliyatining barcha sohalarini takomillashtirish uchun asos hisoblanadi.

Bolaning hissiy avtomobil ko'nikmalarini takomillashtirish uchun vazifalari

maksimal natijalarga erishish uchun ish ulkan miqdori mutaxassislari tomonidan amalga oshirildi. quyidagi vazifalarni yetkazib berildi hissiy hislar oshirish uchun:

• maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlantirish uchun materiallar tanlash;
• hissiy Kichkintoylar darajasini diagnostika o'tkazish.

Hissiy ta'lim - bunday rang ajralmas ob'ektini tashkil yutish ob'ektining konfiguratsion va hajmi kabi turli parametrlarini Amaliyotda harakat qilish qobiliyatidir. Barcha bu asta-sekin ishlab chiqilmoqda. Bu maqsadga erishish yo'lida eng katta to'siq erta yoshi hisoblanadi. Hissiy ta'lim rejalashtirilgan va qo'shimcha faoliyat bo'lib emas Ish bu turi asosiy ta'lim bilan kelishilgan bo'lishi kerak. Bu bolaning jismoniy rivojlanishi hozirgi muayyan darajada bo'lsa, bir ob'ekt hajmi, shakli va rangi bir muvaffaqiyatli uyushmasi faoliyati ilm mumkin bo'ladi.

Sensor texnologiyasi rivojlanishida harakat ob'ektlar qo'yish qo'lidan harakat muhim ahamiyat kasb etadi. Agar bola loydan şekillendirendir, bo'yoqlar durang bir mozaik bilan o'ynaydi, o'qituvchilar unga e'tibor qilish kerak. Hissiy va vosita ko'nikmalarini solishtirish bolaning ruhiy rivojlanishi eng muhim sharti hisoblanadi. Alohida e'tibor o'tdi tayyorlash ehtiyot tahlil qilish talab etiladi.

Hissiy ta'lim - bu har bir bolaning o'ziga xos xususiyatlariga rohatlariga O'yinlar va mashqlar hisoblanadi. Darslar ota-ona va bolalarning birgalikdagi sa'y-harakatlarni jalb vazifalarni bajarish uchun boshlash kerak. Kelgusida, bir kattalar uning o'rnini o'zgartirish mumkin: chaqaloq yaqin joylashgan, undan bo'ylab o'tirib. zarur bolaning har qanday harakati izoh va ovozli uchun.

yosh bolalar hissiy ta'lim - bu ta'sir oz odam, hayotida muhim bosqichi hisoblanadi:

• ko'rish, sensorli, eshitish, hid normal faoliyat ko'rsatishi;
• avtomobil funktsiya va harakat faoliyatini rag'batlantirish faoliyati;
• mushaklar va sog'liqni saqlash, toza va qulay holatda yetib ruhiy, hissiy stress, ham ohangi bartaraf etish;
• ijobiy psixo-emotsional fon va ishlash bolaning qobiliyati oshishiga shakllantirish;
• Bunday fikrlash, diqqat, idrok va xotira sifatida faollashtirish jarayonlari;
• Avtonom va eksperimental faoliyati motivatsiya.

kichik da Sensor

yosh bolalar hissiy ta'lim - yog'och materiallari qilingan o'yinchoq, har qanday bilim foyda, qiziqish olib mo'ljallangan tutiladi. It qo'g'irchoqlar yorliqlariga, shunday qilib, mozaik bilan jadvallar va bir qator yirik va kichik registri, piramida, turli registri va shakllar teshik bilan kupligini uchlari kengashi, bo'lishi mumkin. Ular yaxshi xossa bor, chunki, ayniqsa, yog'och tuyulsada, tashish va ular bilan eng oddiy harakatlarni amalga davomida barqaror bola sensor texnologiyasi rivojlantirish uchun juda muhim ahamiyatga ega.

Qanday hissiy ta'lim amalga oshirish uchun? yosh bolalar rivojlantirish, ularning atrof-muhitga bog'liq. chaqaloq atrofida ekanligini barcha ta'sir ega:

• ko'rish, sensorli, eshitish normal faoliyat ko'rsatishi;
• avtomobil funktsiya va harakat faoliyatini rag'batlantirish faoliyati;
• mushaklar va bolalar salomatligini tinch va qulay davlat bilan erishiladi aqliy, hissiy stress, ham ohangi bartaraf etish;
• ijobiy psixo-emotsional fon va ishlash bolaning qobiliyati oshishiga shakllantirish;
• Bunday fikrlash, diqqat, idrok va xotira sifatida faollashtirish jarayonlari;
• Avtonom va eksperimental ish, bolalar rag'batlantirilishlarini oshirish.

chaqaloqlar to'g'ri rivojlanishi

Nima uchun muhim fundamental ta'lim hisoblanadi? Maktabgacha bolalar, hayotning ilk oy bo'lgan hid va dokunuş orqali atrof-muhit sezmagan. Chunki zarur to'rtinchi oyning qadar tug'ilishi bilan bu bu sensor tizimlar ustida maxsus e'tiborni qilish.

Visual tizimini shakllantirish boshlab grudnichka erta yoshi hisoblanadi. olti oy uchun fundamental ta'lim bola avtomobil faoliyatini o'rgatish mashqlar o'z ichiga oladi. Shu maqsadda, juda oddiy, balki muhim usullari mavjud:

• Bosing - onasi bilan doimiy jismoniy aloqani, u bilan birga uxlab yotgan, allergiya, uch oylik bilan boshlash mumkin barmoqlarini, mashqlar qilmaydi turli yuzalar, ustidan bir necha sinib qo'yib, uning qo'llari, qo'shma suzish ona va bola bir chaqaloqni kiygan.
• Hid olish - bu ayolning bola bilan yaqin jismoniy aloqa paytida ruhini foydalanish kerak emas, chunki bola, uning ona tanasi hidini kerak. bola berilishi kerak olti oy oxirida emas, o'tkir va yoqimli hid hid.
• Vision - chaqaloqqa o'z yuzini yaqinlashish juda ko'p loyiq emas, shuning uchun u g'ilayligi rivojlantirish bermadi. Bu hayot, ikki oy bilan allaqachon, oq, qora va tekis terilgan ko'rsatish va ko'zguda o'z aksini o'rganish ko'p rangli, rang-barang o'yinchoqlar yordam namoyish, oyna, suhbat tashqarida sahna tomosha yumshoq musiqa, va ko'proq eshitish uchun zarur.
• sifatini tatib - birinchi oziqlantirish menyusi diversifikatsiya qilish kerak keyin.

Ushbu bosqichda, hali o'yin faoliyati orqali bolalar tegib. Bu yana bir namoyish, o'rganish va kuzatish o'xshaydi. o'yin orqali dunyo idrok hayotning bir yil bilan boshlanadi.

yil va uch yilgacha rivojlantirish

Maktabgacha yoshdagi bolalar hissiy ta'lim idrok barcha kanallar maqsadli takomillashtirish hisoblanadi. Bu barcha juda tez sur'atlar va to'yingan bo'ladi. rivojlantirish, bu bosqichda asosiy faoliyat maqsadi hisoblanadi. Bu rang ob'ektlarini turli jalb etishni maqsad qilgan. Bu yoshda, juda muhim nuqta aniq hissiy ta'limdir. Bu kerakli bo'lsa-da o'yin orqali bolalar taraqqiyot, faqat qo'shimcha ta'siri hisoblanadi. Bu davrda o'ziga xos xususiyati bolaning hissiy tizimi jadal rivojlanmoqda, deb dalil hisoblanadi. Zarur Baby ob'ektlar kabi kel: piramida, Peggi Chao, ramka layner, matn saqlash uchun Magic sumkalar.

Bu vaqt davomida bola lozim:

• qilish va tayoq turli o'lchamdagi uzuk kiyish uchun qanday o'rganish;
• ceplerindeki chiqarib va turli hajmi obyektlarini qaytarib yo'l;
• , Yumshoq, silliq va qo'pol sirt, bir Shaggy, aniqlash mumkin;
• Bir kvadrat, doira, bir kub va shar kabi bu geometrik shakllar, bilaman;
• uch yilgacha asosiy mahsulotlar ta'mi ajrata va ularning individual afzalliklarini berish;
• musiqa raqs.

bolaning shaxsi rivojlanishi va ruhiy holatiga katta ta'sir ega, chunki hayot bu bosqichda narsalar haqida yo'l-yo'riq, asosiy hisoblanadi.

4-dan 6 yoshli bolalar

Muhim rol beradi hissiy rivojlanishini o'rganish - bu davrda hayot so'nggi bosqichiga tayyorgarlik yordamga muhtoj, chunki, maktabgacha yoshdagi bolalar. Endi eng qiziq va juda samarali o'yin muhim mavqega ega, kelib. Bola faqat bir o'yinchoq ega, va Rolli o'yinlar ishtirok nafaqat. Bu bolalar bunday sinflar juda manfaatdor ekanligini ta'kidlash lozim. O'YINLAR bolalar osonlik taklif sharoitiga moslashtirish mumkin, shunday qilib, hissiy ta'lim bo'yicha, u bevosita qaratilgan.

Maktabgacha yillarida bolaning rivojlanishi tegib ma'nosi

Shunday qilib, biz yosh sezuvchi ta'lim ko'rib davom etmoqda. Maktabgacha yoshdagilar makon, hid, shodlanib, va yana o'z shakli, rangi, hajmi, o'rnini ajratish uchun, mavzu mulkni ko'rinishi bir fikr hosil qilish mumkin bo'lishi kerak. Bu davrda hissiy rivojlanish ma'nosi muqarrar qiyin. Bu ko'nikmalar bola umuman ruhiy rivojlanishining asosidir. bilim boshlanadi atrofida ob'ektlar va hodisalarni idrok beri. idrok asosida tashkil bunday xotira, fikrlash va tasavvur sifatida uning barcha boshqa shakllari,. Shuning uchun, aql normal rivojlanishi to'liq idrok bo'lmaydi.

Bolalar bog'chasi Bolalar, tabiiy hodisalar bilan tanishish sensorli ta'limga o'yinlar o'ynash, chizilgan, modellashtirish, dizayn o'qitiladi. Future o'quvchilar matematika va grammatika asoslarini o'rganish boshlanadi. Bu sohalarda bilim va ko'nikmalarni ob'ekt xususiyatlari turli xil e'tibor talab qiladi. Hissiy ta'lim - bu bir uzoq va qiyin jarayon. U ma'lum bir yoshga cheklangan va tarixga ega emas. kosmosda u yoki boshqa ob'ektlarni sezmagan yordam beradi texnikaning - erta yoshdagi bolalar hissiy ta'lim.

qisqacha xulosa

• hayotining birinchi yilida bola ya'ni bunday erta aniq mos etiladi go'zal o'yinchoqlar harakat monitorlar, tajribalar bilan to'yintiriladi. Hissiy ta'lim turli konfiguratsiyalar va kattaliklarni ob'ektlarni qatnashdi, to'g'ri, ularni anglamoq uchun o'rganadi, deb bola bo'ladi.
• 2-3 yil ichida bolalar allaqachon ranglar va konfiguratsiyalar asosiy turlari haqida fikr a'robiy moslamalarni rang, shakli va hajmi ta'kidlash uchun harakat. Bundan tashqari, bu yoshdagi bolalar hissiy ta'lim uchun o'quv o'yinlar amalga oshiriladi.
• 4-dan 6 yoshli, bolalar his maxsus standartlarni ishlab chiqish. Ular allaqachon ranglar, geometrik arboblari va kattaligi bir-biri bilan sub'ektlarining mutanosib ba'zi tasavvurga ega.

bolalaringiz bilan shug'ullanish, va ular, albatta, kelajakda ularning muvaffaqiyat bilan sizni zavq beradi!