Innovatsion pedagogik texnologiyalar - muvaffaqiyatli o'qitish uchun kalit?

Amalda, bir necha zamonaviy maktablar va boshqa ta'lim muassasalarida ko'pincha ular faol, siz yoki sizning bola ko'nikma va qiziqish bilim rivojida yorqin muvaffaqiyatga erishish, yangi pedagogik texnologiyalarni foydalanayotgan fikrni paydo bo'ladi. Bunday so'zlar har qachongidan ham bugun mashhur. Ular bir mezon va reklama belgilaridan etarli va'da qilib, ularning yaratuvchilari uchun o'girildi.

Innovatsion pedagogik texnologiyalar - Kompyuterlashtirish faqat bir jarayon emas

Biroq, bunday formülasyonlar, ko'pincha noto'g'ri faqat zamonaviy texnologik yangiliklar foydalanish uchun maktabda o'xshash usullari kamaytirish, muomala qilinadi. Albatta, sinov dasturlari va PowerPoint taqdimotlar turli bu yosh juda foydali va muhimdir. , Avvalo, aqliy qobiliyatlari va talabalar amaliy ko'nikmalarini rivojlantirish maksimallashtirishga qaratilgan usullarini o'z ichiga oladi yozish ta'minot, bir to'plamidir - Shu bilan birga, u innovatsion pedagogik texnologiyalar hisobga olish muhim ahamiyatga ega. Ushbu texnikada oddiy misol maktabgacha yosh bolalar va bolalarni tayyorlash uchun o'qitish o'yin elementlari turli olib kelishi mumkin, deb boshlang'ich maktab yoshidagi. Bunday ta'lim pedagogik texnologiyalarni qiziqarli jarayon yanada yaxshiroq yod hissa, shuningdek, bolalar sinflar uchun ov solmoq, deb g'oyasi asosida bunyod. Yana bir misol sifatida: turli til maktablari ko'p plakatlar ham, bu ularning texnik, bir slogan topish uchun ishonch hosil bo'ladi Bu siz hokazo kundalik vaziyatlar, doimiy so'zlashuv amaliyoti va simulyatsiya orqali tilini o'rganish uchun eng oson qilish yordam beradi.

ta'lim g'oyalar tarixi

Aytgancha, bu innovatsion pedagogik texnologiyalar - bu so'nggi 10-15 yil yangilik emas, deb tez-tez yurtdoshlarimiz ko'rinadi. Ular to'plangan tajriba tizimlashtirish birinchi o'quv g'oyalar va urinishlar boshlanishi davrida mavjud. Misol uchun, ko'p o'qituvchilar Sovet tarixchilari an'anaviy donolikdan tarixi toqat qilmaydi degan fikrni o'z muxolifatni bildirdi xohishlari uslubi olmadi voqealar haqida gapirish uchun mantiqiy emas go'yoki va. Buning o'rniga, ular mavhum deb o'ylayman, o'quvchilar majburiy bo'lardi kabi bir mukofot maktab jarayoni, juda foydali bo'ladi, deb ta'kidlaydi. Va, eng muhimi, talabalar bilan teng sharoitlarda o'qituvchisi qo'yish - (yo'q bo'lsa oktyabr inqilobi uchun Rossiya bilan nima sodir bo'lishini, masalan) va dastlab faqat qaratilgan qilinmas edilar, shuning uchun bu savollarga aniq javob bilmagan bo'lardi birinchi to'g'ri javob yig'ib olindi. Ushbu davlat ishlari rag'batlantiruvchi mantiq rivojlantirish va tanqidiy fikrlash , ko'proq sabablari, shartlarsiz, oqibatlari haqida yozilgan tezislari oddiy yod ko'ra, va. zamonaviy o'quv jarayonida kabi texnik sifatida tanildi "muammoli".

ta'lim g'oyalar foydalanish

Biroq, bu innovatsion pedagogik texnologiyalarni tushunish bir vaqtning o'zida muhim - bu, albatta, butunlay an'anaviy ta'lim o'rnini, keng ommaga kuni oshirilishi kerak bo'lgan narsa emas. mahalliy amalga oshirish bilan va uning ishlab chiquvchi bevosita nazorati ostida, ular bir ajoyib muvaffaqiyat beradi, lekin ommaviy ko'payish bilan, ular tez-tez o'z samarasini yo'qotadi - Bu hisobga ularni nuqtasi yo'nalish olish kerak.