Maktabgacha yoshdagi bolalarning axloqiy tarbiyasi

Maktabgacha tarbiya bolalarining axloqiy jihatdan ma'naviy tarbiyalanishi bugungi kunda maktabgacha ta'limning deyarli asosiy vazifasidir. Yosh fuqarolarning ratsional ta'limini targ'ib qiladi - kitoblarni o'qishga bo'lgan qiziqishni shakllantirish, jahon madaniyatining eng yaxshi adabiy asarlarini o'qishga jalb qilish.

Kitobda juda ko'p "deputatlar" mavjud: video, televizor, kompyuter. Ular juda yorqin, qiziqarli, ularning ta'siri faol va ba'zan tajovuzkor. Ular yaxshi kitob o'qish paytida yuzaga keladigan jiddiy ichki kuchlanish, empatiya, aqliy ish talab qilmaydi. Turli texnik vositalar bilan taqdim etilgan tayyor vizual tasvirlar mo''jizaviy fikrlash qobiliyatini rivojlanishiga yordam bermaydi, tasavvurni ovqatlantirmaydi. Bu odamni ma'naviy qashshoqlashtiradi, chunki u o'z xatti-harakatini rivojlanishiga to'sqinlik qiladi Tayyor yurish-turish klasslarini beradi va ko'pincha ularning namunalaridan yaxshiroq. Shu sababli, bolalarni kitobga jalb qilish vazifasi ayniqsa muhim ahamiyat kasb etadi. O'quvchi sifatida bola oilada yoki bolalar bog'chasida boshlanadi. Biroq ota-onalar bolalarning savollariga va ular bilan "men bilan suhbatlashing, menga ayting ..." kabi so'rovlarini, shu jumladan, ular uchun televidenie yoki kompyuter o'yinlaridan xalos bo'ladilar.

Maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalar adabiyotining barcha turlari ko'pincha dasturiy ishlar to'plamiga qisqartiriladi. Shuning uchun maktabgacha yoshdagi bolalarning axloqiy tarbiyasi bolalarni maktabgacha yoshdagi bolalar o'qish davriga to'g'ri kelmaydigan asarlar bilan tanishtirishni o'z ichiga oladi. Axloqiy tarbiyaning asosiy vazifasi bilan bir qatorda, bir qator boshqa vazifalarni amalga oshirish kerak, bu yechimsiz ma'naviy, ma'naviy va ma'rifatli inson bo'lmaydi: xotirani va tasavvurni rivojlantirish, atrofimizdagi dunyo haqidagi tushunchalarning kengayishi va sodir bo'layotgan voqealar; Birovning dunyoga nisbatan hurmat-ehtirom munosabati, boshqa nuqtai nazar.

Boshqalar bilan bir qatorda, bolalarning shaxsiy fazilatlarini tarbiyalash, tengdoshlari va boshqalar bilan yaxshi munosabatlarni shakllantirishga qaratilgan axloqiy va ma'naviy ishlarni amalga oshirish kerak; Axloqiy me'yorlar bilan tanishish; Maktabgacha yoshdagi bolalarning o'zini tutish madaniyatini rivojlantirish; Ma'naviy bilimlarni emas, balki axloqiy xulq-atvorni shakllantirish. Mahalliy psixologlarning fikriga ko'ra, maktabgacha yoshdagi bolalarning yoshi , ayniqsa bolalarning sezgirligi va axloqiy rivojlanishga moyil bo'lgan davridir. Axloqiy ko'nikmalar ta'limoti bolaning axloqiy tafakkurini shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Maktabgacha yoshdagi bolalar ma'naviy tarbiyasida bolaning axloqiy odatlarini shakllantirishga yordam beradi. Bu uning xulq-atvori, nutqi, tashqi ko'rinishi, moddiy narsalarga bo'lgan munosabati, o'z tengdoshlari va boshqalar bilan muloqot tarziga ta'sir qiladi.

Maktabgacha tarbiyachilarning axloqiy jihatdan ma'naviy tarbiyalanishi axloqiy xulq-atvorni shakllantiradi, bunday ko'nikmalarning samarali shakllanishi uchun chaqaloqning ongiga va his-tuyg'ulariga ta'sir qilishning texnikasini qo'llash kerak. Bu ishda biz bolalarga ijodiy yo'llar bilan ta'sir qilishimiz kerak. Musiqiy, mumtoz asarlarning eng yaxshi namunalaridan kelib chiqqan holda maktabgacha yoshdagi bolalarning musiqiy o'qitish usuli o'zini oqladi. Maktabgacha tarbiyachilarning axloqiy jihatdan ma'naviy tarbiyalanishi adabiy asarlarsiz tasavvurga ega emas . Bolalar o'zlarining bunday harakatlariga doimo e'tibor bera olmaydigan tajriba to'plashadi. Shuning uchun, sinfda ko'pincha eshitiladigan savollardan biri: "Oh, qanday qilib qilasiz?"

Maktabgacha yoshdagi bolalar jamiyatda umum qabul qilingan qoidalarning ma'nosini oshkor qilishlari kerak. Maktabgacha yoshdagi o'quvchilar mavjud qoidalarni hayotga tatbiq etishni tushunishadi, chunki ular chuqur ma'noga ega - boshqa kishilarga hurmat. Bolaga nima uchun malakali va o'qimishli odam bunday harakat qilishini tushunishga yordam berish kerak, ammo boshqacha aytganda: "Siz jamoat joylarida ovoz chiqarib, baland ovoz bilan gaplasha olmaysiz, chopishingiz va o'ynashingiz mumkin emas: boshqalarga to'sqinlik qiladi; Biror partiya uchun tarbiyaviy ish tutish kerak, chunki qo'pol, noaniq xatti-harakatlar odamlarga yoqmaydi ". Bolalarning ongli ravishda foydalanishi uchun axloqiy qoidalar oqlanishi kerak.