Boshqarish rivojlantirishning asosiy yo'nalishlari tahlil asosida ilmiy boshqarish maktabi

O'tgan yigirma yil ichida muddatli "Menejment" mustahkam bizning kundalik hayotimizda tashkil aylandi. Lekin bir necha ruslar u bugungi kunda amal aksariyati bir necha yirik maktablar, hosil bo'lgan uzoq va qiziqarli tarixga ega, deb bilaman. Bunday joylar, turli vakili boshqarish yondashuvlarni boshqarish insonning joyda tushunishga farqlar bor, buning uchun bir korxona.

birinchi biri ilmiy boshqarish maktabi paydo bo'ldi. Uning paydo bo'lishi va yanada rivojlantirish F. Teylor, G. Gantt, Feliks xotini kabi mashhur shaxslar nomlari bilan bog'liq bo'ladi. Ular kabi usullar bilan ishlab chiqarish uchun ilmiy yondashuv, aslida asoslangan asarlarida hammasi tahlil va sintez, indüksiyonu chegirib, siz takomillashtirish yuqori darajasiga erishish mumkin. Bu keyingi puxta tartibga solish bilan oddiy operatsiyalar barcha ishlab chiqarish jarayonlarini bo'linmasi hisoblanadi va biz bugungi kunda ataydigan asoslarini qo'ydi "ilmiy boshqarish maktabi".

F. Teylor va uning izdoshlari, ularning fikricha, sezilarli darajada hosildorlik va samaradorligini oshirish edi, uch asosiy fikrlarni aniqlash. birinchi topgan har bir foydalanuvchi jarayonining uchun ro'yxatini nazarda tutilgan boshqa narsalar orasida, bir ratsionalizatorlik, optimal ish joyi o'quv bo'lib, yangi va yanada oqilona ish usullari edi.

Ikkinchi bog'laning ilmiy korxonaning rasmiy tuzilishini asoslab berilgan. ilmiy boshqarish maktabi "Inson resurslari boshqaruvi" deb atalgan nima bugun uchun poydevor qo'ydi. xodimlarni tanlash uchun ovoz yondashuvni o'z ichiga oladi, bu faoliyat, shuningdek, xodimlarning eng yaxshi xislatlari va qobiliyatlari mohir foydalanish maqsadga erishish uchun.

Nihoyat, ilmiy boshqarish maktabi asosidir uchinchi toshi, boshqaruv va ijro etuvchi vazifalarni birlashtirish to'liq rad etadi. Teylor ko'ra, har qanday korxonaning u nima muayyan menejeri yoki mas'ul oddiy ishchi aniq bo'lib kelgan ochiq-oydin tuzilishini, ko'rish kerak. vazifalarini mustahkamlash Shu qo'lida bor bo'lsa, bu holda, u deyarli har doim korxona faoliyatining asosiy ko'rsatkichlari pasayishi bilan tugaydi.

maktab bilan bir qatorda haqida Teylorning Iz boshqarish tarixi G. Emerson, L. Urwick, A. Fayolle, Weber kabi avliyolardan faoliyatini alohida qayd etishni ham maktab ma'muriy boshqarish tark etdi. Bu olimlar qat'iy nazar ko'lami va faoliyat ko'lamini, har qanday tashkilot uchun qo'llanilishi mumkin universal printsiplarini ishlab chiqish, ta'minlash uringanlar. Bunday asosiy tamoyillari orasida keng tarqalgan ma'noda nuqtai nazaridan, avvalo asosiy maqsad, ishlab chiqarish yondashuv, aniq talabidan zikr qilinishi mumkin, barcha maxsus bilim va qat'iy rioya ehtiyoj ichki mehnat qoidalariga qoidalariga.

ko'proq zamonaviy tendentsiyalari "Menejment fanlari maktabi" deb atalgan boshqarish, yo'nalishi bo'yicha belgilangan bo'lishi mumkin orasida. Uning asosiy kuramcıları Akoff R., S. Bier, L. Klein bo'ladi. Bu olimlar birinchi deb atalmish "ijtimoiy jihatdan", shuningdek, axborot texnologiyalari keng foydalanish boshqarishda bag'ishlashga boshladi mashhur aylangan.